Abdias do Nascimento (1914-2011) completa neste dia 14/03 seus 110 anos. Sim, Abdias está cada vez mais vivo e não morrerá jamais, pois inscreveu sua vida com o cinzel de uma práxis e teoria que formam a base para a construção difícil da real cidadania da comunidade negra brasileira. Suas memórias de vida e militância permitem a derrubada gradual dos muros cujo alicerce foram construídos ao longo de mais de 400 anos em uma sociedade estruturada a partir da escravização de pessoas. Portanto, falar deste francano excepcional passa pela abordagem de temas indigestos que se misturam ao ideológico, quase senso comum, mito da democracia racial brasileira, que até hoje se encontra fortemente marcado no imaginário coletivo e enrijece as tentativas de mobilização dos grupos sociais frente à fundamental questão racial no Brasil.

Ao contar fatos de sua história, Abdias relata que, desde criança, já se indignava com qualquer tipo de injustiça e que, muito cedo, na adolescência, decidiu fazer frente aos resquícios da escravidão impactando a comunidade negra e portanto, à sua vida de menino pobre provindo de cidade interiorana cujas divisões sociais eram fortemente delimitadas. 

Não pretendemos, aqui, trazer detalhes biográficos sobre Abdias, tampouco discutir conceitos e iniciativas por ele levados a efeito. Faremos, mesmo que “en passant”, uma reflexão sobre algumas contribuições de Nascimento para a evolução das políticas públicas de afirmação da comunidade negra e também para a compreensão do racismo estrutural, que desvela descaradamente a realidade da inserção inferiorizante da comunidade negra nas articulações sociais e suas representações multidimensionais nos aspectos educacionais, econômicos, culturais e históricos. Esta é uma ínfima colaboração visando destacar a luta de um dos que passaram, para que permaneçam. É uma tentativa de evitar nossa tão conhecida capacidade de nos esquecermos dos degraus anteriores das escaladas rumo às conquista. 

Sabemos que, para se fortalecer a caminhada, há de se considerar os que vieram antes; dentre eles, Abdias do Nascimento, que permitiu com suas ações, um maior engajamento da comunidade negra atual e sobretudo dos jovens, frutos das ações afirmativas e políticas públicas correntes, que possibilitam a reconstrução da história do ser humano negro no Brasil e no mundo. Os reflexos de uma história inventada, contada do ponto de vista dos opressores, forjou uma subjetividade inferiorizada que será modificada pelo desvelar da verdadeira história e a conseqüente valorização da trajetória do negro no Brasil e no mundo, bandeira por Abdias empunhada.

Assim, em se falando de história, queremos destacar, particularmente, a criação da Lei 10.639/03, que torna compulsório o ensino de história e cultura afrobrasileiras nas escolas de ensino fundamental e médio. Esta, sem nenhuma dúvida, é uma conquista que se dá como reflexo da anterior luta de Abdias do Nascimento e outros militantes. Consideramos este, um grande avanço dentre os muitos que ainda precisam acontecer, pois compreendemos que a Educação possui papel decisivo na modificação da mentalidade da população mais pobre e discriminada e portanto, negra. 

É necessário reconhecer que a nascente que permite este desaguar de inúmeras percepções e ações afirmativas atuais no campo das políticas públicas, brota, também, deste trabalho de Nascimento, ao remexer o solo aparente das ideologias em busca das raízes mais profundas que expliquem o nascimento das ervas daninhas que deverão ser arrancadas gradativamente por todos os interessados por um solo fértil que alimente de maneira igualitária a todos os que têm fome de justiça, respeito, direitos e deveres, como qualquer cidadão reconhecido como tal.