O que fazer quando...
l ... elas querem ir a shows, danceterias e festinhas?
Esses eventos são importantes para desenvolver a sociabilidade, porém é preciso haver limites. Estipule a volta para um horário que você achar conviniente. Progressivamente, se ela corresponder bem e você se sentir confiança, esse prazo pode ser estendido. É importante saber tudo sobre esse evento: onde é, quem vai estar lá, etc.
l ... elas não querem falar com ninguém?
Nessa fase é comum querer ficar sozinha, em um mundo idealizado e pessoal. A ruptura com os pais faz parte do processo de amadurecimento. Tente dialogar e saber se isso não está provocando problemas na escola.
l ... começam a fazer perguntas mais detalhadas sobre sexo?
As respostas devem ser simples e diretas, sem alegoria. Mas não é necessário estender demais a explicação de forma a criar novas dúvidas.
l ... eles não se encaixam em nenhuma turma?
Isso é comum com adolescentes tímidas. Uma forma de ajudá-la é possibilitar que ela tenha contato com outros grupos, nos quais suas limitações serão respeitadas, como grupos de dança, teatro, natação, etc.
l ... elas começam a falar que arranjaram namorado?
Um namorado faz parte do processo de desenvolvimento, mas existem idades mais adequadas e limites específicos. Uma pré-adolescente passa a se interessar por eles muito mais em função da demanda social (todas as amigas têm um, por exemplo) do que de necessidades pessoais. Nessa idade, o mais comum é brincar de namorar. Permita que ele brinque, mas não dê tanta liberdade como deixar que eles fiquem trancados a sós no quarto, por exemplo.
l ... eles não se encaixam nos padrões de beleza?
Essas preocupações são normais, mas quando começam a interferir na auto-estima ou no desempenho escolar e social, devem ser encaradas com seriedade. Se o problema são as espinhas, leve-o a um especialista; se é o peso, exponha a questão ao seu pediatra.
