O Centro de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade do Sagrado Coração (USC) abre amanhã o I Simpósio de Psicologia. O evento, que contará com palestras e mesa-redonda, prosseguirá até quarta-feira e discutirá a formação, a face e interface da psicologia com outras profissões, dentre outros temas.
O simpósio será aberto com a conferência da psicóloga Ana Mercês Bahia Bock, presidente do Conselho Regional de Psicologia (CRP) de São Paulo. Ela irá abordar o tema “Psicologia e formação: faces e interfaces”. Doutora em Psicologia Social pela Pontifícia Universidade Católica (PUC/SP), Ana defende que para discutir a face e interface da psicologia com outras profissões torna-se necessária uma reflexão anterior sobre seus limites.
“Vamos abordar a fragilidade institucional da psicologia, que não lhe permite limites claros para a profissão; a visão de fenômeno psicológico que é naturalizada, o que dificulta o desenvolvimento da profissão para além das perspectivas curativas e terapêuticas”, adianta.
Para ela, os avanços da área da saúde permitiram à psicologia um trabalho multidisciplinar que exige a flexibilização das fronteiras. “Todos esses elementos influenciam a formação, dificultando a clareza sobre o exercício profissional e sobre o objeto da investigação”, comenta Ana.
Lançamento
A Editora da Universidade do Sagrado Coração (Edusc) irá aproveitar a realização do 1.º Simpósio de Psicologia para lançar o livro “Deficiência e Inclusão social – construindo uma nova comunidade”, de autoria do professor Rinaldo Correr, docente da casa. A obra aborda uma questão freqüentemente discutida por estudiosos e profissionais de diversas áreas de conhecimentos: a aceitação da possibilidade de que as pessoas com deficiência podem alcançar autonomia no gerenciamento da sua própria vida e uma inserção adequada na vida comunitária mediante suporte adequado para isso.
Outro livro que também será lançado pela Edusc durante o evento é “Por que falamos como bebês quando falamos com bebês?”, da professora Mônica Geraldi Valentim, membro do corpo de docentes da USC. É um estudo baseado em psicologia sobre questões essenciais na formação do ser humano e o papel da sonoridade e da musicalidade da fala dos adultos ao interagirem com bebês.
A obra também focaliza os aspectos paralingüísticos subjacentes à fala dos adultos ao se comunicarem com bebês. Escrito numa linguagem acessível e objetiva, o livro constitui poderosa ferramenta para pais e profissionais que atuam com bebês.
