Preencher os quadrinhos das palavras cruzadas não é uma atividade recomendada apenas para os adultos. Os efeitos benéficos desse tipo de exercício são sentidos também entre as crianças.
Na Escola Estadual Luiz Braga, no Jardim Europa, os cerca de 60 alunos da 4ª série trabalham todas as semanas com palavras cruzadas. De acordo com a professora Walquiria Ayub Brosco, o objetivo é ampliar o vocabulário dos alunos, estimular o raciocínio e até mesmo ensinar ortografia.
A resposta, segundo ela, tem sido ótima. “Notei que o vocabulário (dos alunos) melhorou”, comemora ela. Para auxiliar os alunos no preenchimento dos quadrinhos, as enciclopédias circulam de carteira em carteira, o que acaba estimulando a pesquisa. Sem contar que eles aprendem se divertindo.
Jhone Del Rio Silva de Jesus, 11 anos, nunca tinha feito uma palavra cruzada antes de entrar na 4.ª série. No início achou meio complicado, mas depois foi se acostumando e hoje acha fácil. Quando encontra dificuldade para descobrir a palavra correta, ele diz que recorre sempre a enciclopédia.
O mesmo é feito pela sua colega de classe Thaís Silva Ribeiro, 11 anos. Ela também nunca havia feito palavra cruzada antes, embora já conhecesse o passatempo por influência da tia, que adora preencher os quadrinhos.
Na Escola Estadual Silvério São João, na Vila Universitária, as palavras cruzadas e outros passatempos, como o caça-palavras, são utilizados em sala de aula “há anos”, segundo a professora Solange Saraiva Watanabe.
As cruzadas também são distribuídas de acordo com o desempenho dos alunos.
