JC Criança

Tarefa, o dever que dá prazer

Ana Paula Pessoto
| Tempo de leitura: 3 min

Lápis, borracha, canetas, régua, apontador, caderno, apostilas, livros, recortes, cola e lápis de cor para pintar o mundo de novas descobertas diárias. Esses são os seus equipamentos de trabalho não só na escola, mas também fora dela, pois, assim como boa parte dos adultos, as crianças também levam trabalho para casa. E adivinhou quem pensou logo que essa atividade é o dever de casa.

A tarefa é muito importante por vários motivos. Pense nela como uma segunda chance para você aprender, revendo o conteúdo que foi passado em sala de aula. Com ela, você treina o que já foi aprendido e fixa melhor o conteúdo. Outra vantagem das lições de casa é a oportunidade de aprender a observar os erros e poder tirar dúvidas com os irmãos mais velhos, pais ou professores.

Apesar da pouca idade, João Vítor Betti, 7 anos, já sabe bem a importância de não virar as costas para o dever de casa. “É bom fazer tarefa porque aprendemos mais”, afirma.

Entre muitos números e letras, quando a dúvida chega, é para a mamãe que ele recorre em casa. “Ela sempre está de olho. Gosto de estudar na sala, mas ela diz para ir para a cozinha, assim não me distraio com a TV”, explica João Vítor.

E não importa se a missão é procurar palavras, recortá-las e colá-las, resolver cruzadinhas, questões de história, geografia, português ou operações matemáticas. Pensar no dever como uma aventura por meio do que você pode aprender muita coisa boa torna-o ainda mais prazeroso.

Com bastante experiência quando o assunto é lição de casa, as irmãs Júlia e Lara Gomes Betti, de 12 e 9 anos, dão dicas aos mais novos. “Mesmo quando não tenho mais dever, eu exercito a tabuada e faço contas para aprender mais sobre matemática. Além disso, estudar é divertido”, afirma Lara.

Já Júlia, a irmã mais velha, garante que juntar antes o material necessário para cada atividade que precisa ser realizada é uma ótima dica para o dever ser feito mais facilmente. “Além disso, estudo em casa cerca de duas diárias e deixo o fim de semana para descansar”, explica.

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Rotina ajuda a garantir melhores resultados

O estudo é a principal atividade infantil. E para que você aproveite ao máximo seu tempo com o mundo mágico do saber, uma rotina prazerosa precisa ser criada. Quem dá as dicas é a psicopedagoga Gisele Aparecida Freitas de Oliveira Pereira.

Em primeiro lugar, é preciso estabelecer um lugar próprio para os estudos. Faça dele seu cantinho sagrado do aprendizado. Escolha um ambiente da casa que seja arejado, bem iluminado, silencioso e tranquilo. Evite lugares com TV, computador, rádio ou videogame, ou deixe esses aparelhos desligados quando não fizerem parte dos estudos.

“Esses eletrônicos podem tirar a concentração. O bom mesmo é fazer o dever em uma mesa ou escrivaninha”, explica Gisele.

Segundo a psicopedagoga, o tempo diário aproximado deve ser de 40 minutos para crianças do 1º ano, uma hora para estudantes do 2º ao 6º ano e uma hora e meia a duas horas para alunos do 7º ao 9º ano. “Claro que pode haver exceções, dependendo do conteúdo e da dificuldade de cada um”, ensina.

O horário deve ser fixado e planejado com os pais. E por falar neles, você pode e deve recorrer a eles quando necessário, mas nada de pedir para que façam o trabalho por você. O mesmo vale para tios, avós e irmãos mais velhos.

A disposição do material é outro ponto importante. Se está na hora da tarefa, separe tudo o que você vai usar, como cola, tesoura, revistas, jornais, cadernos, lápis de cor, livros, apostilas e mãos à obra.

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