A Universidade do Sagrado Coração (USC), dentro do plano de ação da metodologia Syllabus, iniciou o uso da lousa digital em algumas salas de aula. A ação, que ainda está em fase experimental, tem o objetivo de inovar os processos de ensino-aprendizagem e acrescentar valores na aplicação da metodologia que foi implantada em 2008 e propõe que os estudantes tenham acesso ao conteúdo da aula antes de estarem presentes na mesma, para que já cheguem com algumas opiniões já formadas.
A integração das lousas digitais no contexto universitário da USC surge para aumentar o uso do material digital como alternativa para as aulas se tornarem mais dinâmicas e, também, para ampliar as competências e habilidades dos professores no desenvolvimento da metodologia Syllabus. Com a lousa digital, a equipe diretiva da Universidade quer inovar a prática do professor no uso de meios e recursos didáticos e pedagógicos. Eles começam a utilizar componentes visuais (signos, imagens, desenhos, gráficos) e sonoros (voz, música, ruído, efeitos onomatopeicos) com a finalidade de enriquecer o ensino e estimular a participação do aluno durante a aula. O desafio é promover a interatividade do estudante, que é considerada o caminho indicado para tornar o espaço da Universidade mais adequado à realidade atual dos jovens.
O projeto é idealizado pela Coordenadoria Pedagógica em conjunto com a Pró-Reitoria Acadêmica e está sendo aplicado nas disciplinas de Matemática Financeira Aplicada, Anatomia Humana, Ambientes Educativos e Práticas Interdisciplinares.
Existe projeção para continuidade e ampliação no número de disciplinas e professores no projeto para o segundo semestre deste ano.
