Centenas de funcionários de empresas e instituições públicas e privadas de Bauru interromperam a rotina de trabalho ontem para praticar exercícios físicos por 15 minutos em prol do Dia do Desafio.
As escolas também não ficaram de fora. No Colégio Dinâmico, unidade da Vila Falcão, cerca de 400 alunos do ensino fundamental utilizaram a quadra 9 da rua Bernardino de Campos – interditada pela Empresa Municipal de Desenvolvimento Urbano e Rural (Emdurb) – para participar de uma gincana solidária.
Com uma corda e separados em dois grupos, os alunos puxaram duas vans escolares por 30 metros. Em seguida, eles formaram uma corrente humana até uma entidade, do outro lado da rua, para efetuar a entrega de mil litros de leite, arrecadados por eles nos últimos dias.
A escola FourC Bilingual Academy também agitou a manhã de ontem promovendo atividades físicas com alongamento, aquecimento e arremesso de bola à cesta de basquete. Entre alunos, pais e funcionários, ao menos 400 pessoas participaram, conforme informou o colégio.
Prefeitura
As atividades foram coordenadas pela Secretaria Municipal de Esportes e Lazer (Semel), com a colaboração do Senai, Sesi e Faculdades Integradas de Bauru (FIB).
Funcionários das secretarias de Meio Ambiente, Planejamento, Obras e Agricultura participaram do Dia do Desafio retirando lixo do prédio da avenida Nuno de Assis.
A atividade contou com a participação de 34 funcionários e do secretário do Meio Ambiente, Valcirlei Gonçalves da Silva. Foram recolhidos aproximadamente 15 quilos de copos plásticos, marmitex, entre outros, tudo recolhido na área externa onde fica o estacionamento das secretarias.
O Dia do Desafio tem como objetivo promover novas atitudes e conscientizar a população sobre a importância da prática regular da atividade física, para a manutenção da saúde.
Durante o evento, cidades do mesmo porte estabelecem uma saudável competição para tentar mobilizar a maior porcentagem de pessoas, em relação ao número oficial de habitantes. Neste ano, Bauru competiu com a cidade de Anápolis (GO).
