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POR UM ENSINO DE GEOGRAFIA TRANSFORMADOR

Rosemari Aparecida de Abreu
| Tempo de leitura: 1 min

Como uma simples educadora, e uma leitora assídua de livros didáticos e para-didáticos e muito empenhada em melhorar a qualidade de ensino e sem pretensão de plagiar o texto contido no livro Desvendando o Mundo, da Editora do Brasil, da drª Ana Maria de Andrade Caldeira, que por sinal muito enriquece-me com suas reflexões, metodologia, por ter achado a didática bem dinâmica, os recursos interessantíssimos.

Houve porém uma falha quando, por um lapso de memória, deixei de mencionar a fonte. Mas, tenho a humildade de pedir perdão pelo meu erro, pois errar é humano.

Pois não sou jornalista, nem escritora de livro. A intenção foi para que todos os leitores do Jornal da Cidade tomassem conhecimento da brilhante idéia da referida autora.

A idéia era divulgar que o ensino de Ciências como de Geografia caminham juntos fazendo interdisciplinaridade, pois meio ambiente é um dos temas transversais. Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) propostos pelo MEC, que orienta para uma educação comprometida com a cidadania. (Rosemari Aparecida de Abreu - RG. 11.760.010 - Pedagoga e Geógrafa)

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