Mais de 100 mil estudantes das redes pública municipal e estadual e particular já estão entrando em férias. Eles vão deixar os cadernos de lado para descansar e aproveitar o tempo livre.
A maioria das escolas particulares de ensino fundamental já está em férias, com volta às aulas prevista para o dia 2 de agosto. Os estudantes de cursinhos pré-vestibulares iniciam o recesso na sexta-feira e voltam no dia 2 de agosto.
Na rede municipal de ensino, as emeis e creches entram em férias na sexta-feira e voltam às aulas no dia 5 de agosto. Já as escolas de ensino fundamental e educação de jovens e adultos entram em férias na sexta e voltam aos estudos no dia 22.
Os estudantes da rede estadual de ensino vão demorar mais para sair em férias. O calendário das escolas varia, mas a maioria entra em férias no dia 15 e volta às aulas no dia 28.
Atividades educativas podem fazer do recesso um período de lazer e reforço escolar, mas a psicopedagoga Márcia Cristina Almendros Fernandes Moraes frisa que brincar é uma atividade importante para a criança. “A criança exercita suas potencialidades, nutre a vida interior e explora a criatividade†explica ela, que trabalha na recreção das crianças atendidas no Centrinho.
Brincadeiras bem elaboradas, segundo ela, podem ser prazerosas e, ao mesmo tempo, manter o contato da criança com as matérias escolares. “Neste período, as crianças não devem perder o contato com a matemática, português etc. Há inúmeras maneiras de brincar ensinandoâ€, ressalta.
Seguindo essa filosofia, a psicopedagoga recomenda até atividades domésticas para a garotada em férias. “As mães podem pedir que as crianças com idade acima de 7 anos ajudem na cozinha, medindo, pesando e lendo as receitas. São três atividades envolvendo a matemática e o português, através da leitura†frisa.
Um livro de receitas montado pela própria criança poderá despertar o interesse pela escrita e pela culinária. Recortar e colar figuras de pratos prontos vai desenvolver a criatividade e a pesquisa, explica.
A música e o teatro podem atrair a criança para as artes, na opinião da psicopedagoga. “Com as panelas e tampas, a mãe ou a empregada podem criar uma bandinha. Uma vasilha como uma lata de refrigerante contendo grãos poderá despertar a criatividade e a musicalidade da criançaâ€, ensina.
Os teatros, com textos criados pelas próprias crianças, usando roupas velhas, sapatos em desuso e a montagem de cenários é uma ótima opção de lazer para pais e filhos. Outra alternativa é levar as crianças ao teatro. “Elas podem assistir uma peça infantil e depois recriar o texto em casaâ€, orienta.
A pintura a dedo com tintas que saem com água e sabão pode consumir parte do tempo livre da criança. Ela mesma poderá desenhar e pintar. Os livros de pintura podem ajudar a criança nessa empreitada. As pinturas em tecido e em papéis diferentes evitam que a criança canse da atividade.
Massa de modelar
Brincadeiras com massa de modelar são indicadas para que a criança se ocupe e solte a imaginação. A psicoterapeuta Márcia Cristina Almendros Fernandes Moraes ensina uma massa caseira: quatro copos de farinha de trigo, um copo de sal e água com anilina colorida. Bata tudo no liqüidificador. A massa fica em ponto de pão e pode ser usada para modelar.
Se a mãe não tiver anilina em casa, pode fazer a massa branca, assá-la no forno e pintar com tinta guache. “Se a massa não for ao forno, poderá ser guardada por até cinco dias, desde que esteja envolta em saco plástico e dentro de um recipiente de vidro com tampaâ€, ensina.
Os fantoches criados a partir de sacos de pão, retalhos de pano, lã e botões ativam a criatividade e a observação das crianças na faixa etária de 5 a 7 anos.
