Nos primeiros anos de vida, uma das únicas habilidades da criança é a imitação. Para aprender a falar, ela precisa ouvir e ser incentivada a repetir e responder. Segundo especialistas, crianças criadas por babás ou em creches, tendem a apresentar um atraso no desenvolvimento da fala, justamente porque “conversam†pouco.
De acordo com as fonoaudiólogas Liliane Campos Stumm e Sílvia Zuim de Moraes Baldrigui, os pais devem conversar com os bebês desde os primeiros meses de vida.
“Tudo deve ser verbalizado - na troca de fralda, na hora do banho, na hora da alimentação, os pais devem mostrar os objetos para o bebê falando seus nomes e mostrando o que eles fazem. Ele não vai falar naquele momento, mas vai assimilando para poder reproduzir quando seu amadurecimento acontecerâ€, comenta Stumm.
Conforme a criança vai crescendo, é importante contar histórias e cantar para ela, incentivando-a a cantar junto ou mesmo a adivinhar o resto da história. Na prática, quanto mais estímulos a criança tem, mais rápido ela tende a assimilar conceitos e reproduzi-los.
“A fala vai acompanhar o desenvolvimento neurológico. Então, primeiro a criança tem toda a atividade motora geral para depois chegar na específica, como a língua e o movimento de lábios, que são os movimentos mais refinados que o corpo humano consegue produzirâ€, destaca.
Considerando-se que os pais servirão de modelo para a criança, as fonoaudiólogas salientam que deve-se evitar a fala infantilizada. Os pais devem conversar normalmente com a criança, para que ela só conheça o jeito certo de falar.
E se for preciso corrigi-la, isso deve ser feito de uma maneira lúdica, nunca como bronca e jamais na frente de outras pessoas. Se a criança não conseguir produzir determinado fonema, os pais podem ensiná-la, mas sem forçar. Eles devem observar a criança por alguns meses e, se o problema não se corrigir sozinho, pode haver um distúrbio e deve-se buscar ajuda de um fonoaudiólogo.
Outra forma que os pais têm para ajudar é não superproteger as crianças, segundo a fonoaudióloga Dionísia Lamônica. Ela lembra que algumas mães cuidam tanto, que tiram da criança as oportunidades de pedir.
“Há mães que, basta a criança olhar para o pote de bolachas, elas pegam o pote e entregam para o filho. Outras oferecem o almoço pontualmente. A criança não precisa solicitar nada, então, ela não aprende. Isso proporciona imaturidade na comunicação e ela vai sofrer as conseqüências quando for para a escolinha ou crecheâ€, completa.
Em outras palavras, falar é uma das habilidades mais importantes da vida do ser humano e ela precisa ser adequadamente aprendida e desenvolvida na infância. Quanto mais uma criança conversa, mais facilmente ela se comunica.
