O número de alunos matriculados na rede estadual de ensino de Bauru que concluíram a 8ª série diminuiu 12% no ano passado. O levantamento foi feito pela Diretoria Regional de Ensino.
Em 2002, 84,2% dos alunos matriculados concluíram o curso, contra 96,6% do ano anterior.
Para o dirigente regional de ensino de Bauru, Jair Sanches Vieira, o motivo para essa diminuição foi a aplicação de critérios de avaliação mais rígidos. “O nosso objetivo foi preparar melhor o aluno para que ele tenha mais possibilidade de dominar as habilidades e competências exigidas pelo ensino médio.â€
O dirigente informa que quando há um aumento no índice de evasão são feitas alterações no planejamento para o ano seguinte. “Fazemos um investimento diferenciado para buscar um remédio para o problema, seja na área administrativa, pedagógica ou de localizaçãoâ€, conta Vieira.
Segundo ele, em 2003 o objetivo é deixar o aluno mais perto de casa. “Procuramos ampliar o número de escolas que oferecem o ensino médio para que o aluno de 8.ª série sinta-se motivado a concluir o curso, já que ele vai ter a certeza de que poderá continuar estudando perto de onde mora.â€
A rede estadual de ensino disponibilizou este ano 52 escolas com aulas de 8.ª série e ensino médio. Outras 39 escolas oferecem turmas de 1.ª à 4.ª séries.
Sanches nota ainda uma diferença de comportamento entre os alunos. “Antes, formávamos oito classes de 1.ª série e só duas de 8.ª série. Hoje, a proporção é igual. Se temos cinco turmas de uma, também encontramos cinco da outra.â€
Ele ressalta também que os índices de conclusão do curso em Bauru são melhores que os estaduais. “A média paulista é de 68% de aprovação. Se analisarmos por este aspecto, notamos que a nossa cidade tem um bom desempenho.â€
Recomeço
O aluno Fernando Aparecido de Oliveira, 16 anos, foi um dos que não concluíram a 8.ª série no ano passado. Ele estudava na escola estadual Azarias Leite. “Eu freqüentei as aulas durante três meses, mas faltava muito e decidi pararâ€, conta o estudante.
Os pais dele não gostaram da decisão. “Eles ficaram muito bravos e disseram que este ano eu teria que terminar o curso, nem que para isso eles precisassem me acordar com um balde de água fria.â€
O pai do estudante, Édson Pereira de Oliveira, afirma que agora a situação é diferente. “Quando ele decidiu largar a escola, disse que os professores não o estavam agradando, mas espero que ele consiga se formar desta vez.â€
Números preocupantes
A pedagoga Ana Maria Lombardi Daibem, que é professora do Departamento de Educação da Universidade Estadual Paulista (Unesp) de Bauru, defende que todos os estudantes concluam o curso. “Ninguém deve se perder pelo caminho. Quando isso acontece, é preciso conversar com os coordenadores para identificar a causa do problema e, em seguida, prever intervenções.â€
Ana Maria afirma, ainda, que as ações devem ser feitas com urgência. “Não se pode ficar esperando o mal crescer. É preciso eliminá-lo o mais rápido possívelâ€, diz a pedagoga.
O índice de alunos de 8.ª série aprovados nos 14 municípios atendidos pela Diretoria Regional de Ensino é melhor que o da cidade de Bauru isoladamente.
Na região, 90,19% dos matriculados chegaram ao fim do ensino fundamental. O número, porém, é inferior à média regional de 2001, quando 94,97% dos alunos conseguiram se formar.
No levantamento da Diretoria Regional de Ensino, que leva em conta o período de 1995 a 2002, um ano chama a atenção em especial.
Em 1999, apenas 70,26% dos alunos matriculados concluíram a 8.ª série. “Naquele ano tivemos uma greve que acabou afastando os alunos da rede estadualâ€, explica o dirigente regional de ensino.
“Toda vez que temos greves mais longas, parte dos alunos se sente desmotivada a continuar os estudosâ€, acrescenta Vieira.
