Representantes de dez escolas que participam do projeto JC na Escola, iniciativa do Jornal da Cidade para levar a informação à sala de aula como subsídio pedagógico, estiveram reunidos ontem à tarde, no JC, para conhecer detalhes da parceria firmada com as empresas Tiliform, Ultragaz e Gás Afonso, Sindicato dos Contabilistas de Bauru e Região (SindCom) e Junta Comercial do Estado de São Paulo (Jucesp).
O acordo prevê, em uma primeira etapa, que os empresários forneçam uma assinatura do JC para 40 escolas estaduais, que já recebem, atualmente, uma edição diária do jornal. As outras 30 instituições beneficiadas também participarão de reuniões como a realizada ontem.
O professor Silas Gonçalves, da Escola “Ânis Dabus”, de Avaí, comemora a notícia. “No meu caso, a maioria dos alunos é da zona rural e eles não têm contato com o jornal. Na escola, chegam a pedir para levá-lo para casa para mostrar para a mãe e o pai algum assunto interessante. A nova assinatura vai facilitar para que eles fiquem atualizados”, afirma.
A diretora Vilma Virgínia da Silva Gasparotto, da Escola “Irmã Arminda Sbrissia”, concorda. “É muito bom, pois as novas parcerias só irão contribuir para melhorar a aprendizagem do aluno. O projeto em si já é importante, pois faz com que os alunos tenham mais criatividade dentro da sala de aula”, afirma.
A professora Adriana Margareth Rodrigues Cruz, da Escola “Ana Rosa Zuicker D’Annunziata”, afirma que o jornal auxilia nas atividades diárias dos alunos. “É mais uma ferramenta de trabalho. O projeto fez com que as crianças o percebessem de uma outra maneira. Não é mais aquela coisa séria, e sim algo do cotidiano. Elas estão redescobrindo o jornal de uma maneira mais prazerosa”, revela.
A dirigente regional de Ensino de Bauru, Marilene Silva Guerrero, que também esteve presente ao encontro, afirma que a parceria ajuda a suprir uma das carências das escolas. “Elas não têm como fazer assinaturas. O JC na Escola também contribui ao oferecer uma outra visão para a criança e o adolescente sobre a leitura. Eles saem do livro didático e passam a ser atualizados pelas notícias do jornal”, declara.
O diretor da Tiliform, Luiz Coube, acredita que a parceria pode auxiliar na disseminação da cultura junto aos estudantes. “Um projeto como esse é de suma importância, porque o Brasil, hoje, é muito carente de informações e isso vem ajudar as pessoas a terem acesso a um jornal”, opina.
O diretor administrativo e de marketing do JC, Renato Delicato Zaiden, afirma que as edições diárias do jornal oferecidas às escolas se transformam em um diferencial. “Na verdade, esse é o primeiro projeto que inclui a assinatura e isso democratiza ainda mais esse acesso à informação, que é o nosso objetivo”, diz.
Ele lembra que o JC na Escola também está implantando outras novidades. “O projeto está em uma nova etapa, com o lançamento das Praças de Leitura e, além da iniciativa principal dele, que foi promover a leitura de jornais como suporte complementar na didática, como apoio pedagógico e criar também um interesse pela leitura, hoje está se ampliando, para nossa felicidade, de uma maneira rápida”, afirma.
Zaiden enfatiza que o projeto também tem recebido muitas sugestões. “Ele está sendo um canal para levar outras informações e outros modelos de cultura para a escola, como é o caso do projeto Cinema na Educação, que está sendo acoplado agora. Os educadores estão sabendo, melhor do que ninguém, como utilizar essa ferramenta dentro do processo de educação”, declara.
O coordenador do JC na Escola, Sérgio Purini, acredita que a segunda assinatura do jornal também amplia os horizontes dos estudantes. “Mais alunos poderão ter acesso a ele, com mais facilidade. Em um breve espaço de tempo, estaremos distribuindo uma praça de leitura para que esses jornais possam ser melhor manuseados”, conta.
As praças de leitura são compostas por um expositor de jornal e uma bancada para que os alunos possam manusear os exemplares.
Segundo Purini, a idéia é oferecer a segunda edição diária do JC às 80 escolas do programa até o fim do ano. “Estamos contatando outras empresas e estamos abertos para firmarmos outras parcerias”, diz.
____________________
Projetos
A dirigente regional de Ensino de Bauru, Marilene Silva Guerrero, diz que, além do JC na Escola, têm procurado incentivar outras parcerias. “Vamos iniciar uma delas com a OAB (Ordem dos Advogados do Brasil) para os pais que estão desempregados, para que eles tenham a capacitação e possam conhecer os seus direitos e os seus deveres. Em sete escolas, estamos tendo também o projeto Alfabetização para Adultos”, conta.
Ela também fez um balanço do programa Escola da Família, do governo estadual, que prevê a abertura das escolas aos finais de semana e oferece bolsas de apoio para os universitários que integram o projeto. “Na primeira avaliação, temos sentido que ele é positivo, pois está chamando os pais para a escola. É importante ressaltar que o dinheiro das bolsas não sai do Estado, e sim de uma parceria com a Unesco”, diz.
