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Método usa corpo para ensinar inglês

Ricardo Santana
| Tempo de leitura: 4 min

São Carlos - Que a dança é uma das mais antigas e fortes expressões da raça humana é fato desde a época que o homem vivia nas cavernas. Mas o pesquisador e psicólogo Nelson Bergonso transgrediu normas até então intocáveis para o processo de alfabetização de crianças.

Desse estudo sistematizado surgiu o denominado Método de Alfabetização de Bergson, que revoluciona o aprendizado formal da língua por eliminar objetos que, em um primeiro momento, dificultam ou, quando não, se tornam barreiras intransponíveis ao processo de alfabetização.

Bergonso já aplicou seu método em escolas de Pederneiras e Iacanga. Mais recentemente, iniciou o trabalho na Escolinha Mundo Encantado da Criança, em São Carlos (160 quilômetros a Nordeste de Bauru), onde alfabetiza 25 crianças com idade a partir de 3 anos.

Desta vez, o educador foi além ao adaptar seu método para alfabetização bilíngüe, ou seja, não bastasse as crianças aprenderem a complicada língua portuguesa, viajam no mundo do conhecimento da língua inglesa.

As educadoras, as crianças e pais da Mundo Encantado estão eufóricos com a novidade. A diretora da escola Rosa de Lima Paulino já conhecia os resultados do trabalho de Bergonso desde o início da década de 90, na Escola Dedo Verde.

“Temos uma boa lembrança daquele momento”, ressalta Lima Paulino. A diretora esclarece que não houve dificuldades para conciliar o método construtivista, seguido pela escola, com o Método de Alfabetização de Bergson.

A professora Micheli Vanessa de Paula Müller já percebe as mudanças na turma com a aplicação do Método de Alfabetização de Bergson.

A educadora explica que está com a turma há oito meses e os alunos apresentam uma considerável melhora no aprendizado.

Superando dificuldades

Com o método, as crianças da Mundo Encantado superaram dificuldades na fala e na coordenação motora, além de uma maior atenção nas aulas.

Para os educadores da escola é uma deliciosa experiência ver que crianças com idade menor que quatro anos escrevem todas as letras do alfabeto, seus nomes e escrevem palavras em inglês e português, e ainda demonstram facilidade na pronúncia de um novo idioma.

Paula Müller ressalta que os próprios alunos tomaram a iniciativa de escrever. Ela conta que a filha, que estuda na escola, começou a escrever e a copiar palavras de revistas.

A professora tem total confiança no método. Mas como a educadora se arruma quando erra algum movimento repetido pelos alunos? Paula Müller diz, sem vacilar, que para o erro existe um gestual específico para apagar com movimento e consertar.

Nelson Bergonso esclarece que o fundamental para o aprendizado é o trabalho com todas as emoções boas do corpo. O pesquisador define que o corpo funciona como a cartilha de alfabetização e o corpo está ligado com as emoções, negativas e positivas.

Quanto mais exposta a emoções boas, mais a criança desenvolve o aprendizado e a inteligência de uma maneira natural e espontânea.

“Esse tipo de aprendizado, que trabalha com o corpo, vai ser preenchido por emoções boas, saudáveis. Essas emoções é que vão ser responsáveis pela aprendizagem tão rápida da criança”, acrescenta o educador.

Os especialistas defendem que a precocidade também é um fator facilitador na aprendizagem.

Bergonso acrescenta que o conhecimento adquirido pelas crianças com seu método jamais será esquecido.

“A estimulação motora está diretamente ligada ao desenvolvimento da inteligência”, explica.

Bergonso já pesquisa a viabilidade de ensinar com seu método de alfabetização mais do que duas línguas simultaneamente.

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Estudos duram há 13 anos

O Método Bergson é o resultado de uma série de estudos que dura mais de 13 anos. Ele nasceu da observação dos movimentos motores, inicialmente em bebês e depois em crianças e adolescentes.

Segundo o pesquisador Nelson Bergonso, quando aplicada de forma organizada e bem orientada, a técnica oferece bons resultados na aprendizagem da escrita e da leitura. Isso, na opinião dele, representa um rendimento escolar, social e intelectual mais satisfatório do que as metodologias convencionais.

O criador do método é professor de Educação Física, psicólogo, palestrante e escritor. Entre os livros que escreveu está “Aprendizagem Corpo & Movimento”, que aborda as técnicas de Bergson e deve ser publicado em breve.

Morador em São Carlos, Bergonso já viajou para países como Holanda, Hungria e Austrália, onde ministrou cursos e palestras sobre o método, que faz parte de um trabalho científico desenvolvido na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). (Adilson Camargo)

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