A necessidade de incluir em sala de aula, sem traumas e preconceitos, os alunos portadores de necessidades educacionais especiais, foi o principal tema do encontro pedagógico JC na Escola, realizado na última terça-feira nas dependências do Colégio Dinâmico Balão Azul.
A reunião, que é realizado mensalmente dentro do Projeto Educativo JC na Escola, contou com a presença de 87 pessoas ligadas à área da educação. Foi a primeira vez que o encontro ocorreu fora da Diretoria Regional de Ensino de Bauru, parceira do projeto. O objetivo, de acordo com o coordenador do JC na Escola, Sérgio Purini, foi buscar novos espaços e motivar a participação dos professores. A julgar pelo número de presentes, a idéia deu resultado, segundo Deise Cincoto, diretora do colégio.
O tema inclusão foi escolhido pelos próprios professores, como é comum nas reuniões do projeto. A palestra foi coordenada pela assistente técnica pedagógica da Diretoria de Ensino Liane Galbiatti de Souza Lima. “Através do programa conseguimos falar para os professores sobre essa questão tão delicada que é a inclusão. Agora eles vão poder repassar o que foi discutido para outros grupos, fazendo o papel de multiplicadores”, diz Liane.
Para a assistente técnica pedagógica, sem essa oportunidade de reunir tantos profissionais da área seriam necessárias várias reuniões com grupos menores ou encontros pessoais para falar do assunto. “Dessa maneira, economizamos muito tempo”, diz.
Segundo a assistente técnica pedagógica da Diretoria Regional de Ensino Andrea Belli, ainda existem muitas dúvidas entre os educadores sobre como deve ser a atuação em sala de aula com alunos portadores de necessidades especiais. A questão também envolve a maneira como as famílias abordam o tema em casa. “A inclusão só acontece quando todos estão envolvidos e isso foi discutido no encontro”, afirma.
Flexibilidade
Além de falar sobre inclusão, o encontro contou com a palestra da fonoaudióloga da Universidade de São Paulo (USP) Lídia Cristina Telles Magalhães, que falou aos professores sobre o uso da voz em sala de aula. “Os professores adoraram a palestra, que está relacionada diretamente ao dia-a-dia na sala de aula”, explica Purini, lembrando que após os encontros os participantes fazem comentários por escrito sobre as atividades.
O encontro da última terça-feira também contou com a presença de dois assistentes técnicos pedagógicos da Diretoria de Ensino, que coordenaram exercícios de relaxamento e laborterapia com os professores. “Foi a primeira vez que incluímos isso no programa. É uma maneira dos professores não ficarem o tempo todo parados só falando e ouvindo”, aponta Purini.
Segundo Adalberto Cincoto, diretor do Colégio Dinâmico Balão Azul, é possível perceber após os encontros do JC na Escola a motivação dos professores em sala de aula. Para Deise Cincoto, a flexibilidade do programa em abordar diferentes assuntos é fundamental para isso. “A gente percebe o quanto os temas que foram discutidos passam a ser usados no dia-a-dia na escola”, diz.
Na opinião da diretora, a flexibilidade do JC na Escola também está no fato dos encontros colocarem lado a lado escolas estaduais e particulares. “Estão todos ali, juntos, falando sobre educação, que é o que importa”.
Atualmente, mais de 80 instituições integram o JC na Escola, entre elas a Fundação para o Bem-Estar do Menor (Febem), que participou pela primeira vez de um encontro pedagógico do programa na última semana com a presença de um professor e dois analistas técnicos. A próxima reunião do programa será no dia 26 de maio. O tema principal ainda não foi escolhido. Amanhã, um grupo de 21 professores sorteados durante o encontro participará de um café da manhã de confraternização no Jornal da Cidade.
De acordo com Purini, após as reuniões os educadores levam várias edições do JC para suas escolas e utilizam o conteúdo do jornal como instrumento didático, assim como colocam em prática os temas discutidos nos encontros. Quando se reunirem em maio, além de falar sobre novos assuntos, os professores vão apresentar trabalhos com os resultados dessa aplicação em sala de aula. Em agosto, esses trabalhos poderão ser conferidos na exposição que o JC na Escola vai realizar no Terminal Rodoviário.
