Instrumento de cidadania, a educação favorece a retomada de auto-estima, porque permite o acesso ao autoconhecimento e a um mundo de informações. O reflexo do saber pode ser sentido nas pequenas ações do cotidiano, como tomar um ônibus, escrever cartas a parentes e até mesmo ler a Bíblia – os evangélicos estão entre os públicos que recorrem ao ensino supletivo, de acordo com a direção do Centro Educacional de Jovens e Adultos (Ceja).
Outro reflexo do acesso ao ensino se dá no trabalho. Os estudos motivam o trabalhador a participar mais e desenvolver novas idéias. Foi isso que ocorreu na Tilibra, empresa que desde 1993 desenvolve projetos de estímulo à elevação do nível educacional, como “Todos com 1.º grau”, “Todos com 2.º grau” e “Graduação para as chefias”.
Em 12 anos de projeto, o número de empregados sem ensino fundamental caiu de 37% para 3%. “E esses funcionários continuam estudando, visto que, atualmente, cerca de 92% do nosso quadro possui o ensino médio completo, dentro os quais 19% estão na graduação e 5% já são pós-graduados”, diz Joe Forgiano, presidente da Tilibra.
Para incentivar a continuidade nos estudos, a empresa mantém convênios com instituições de ensino, oferecendo descontos para funcionários e familiares. Os reflexos são a melhoria nos patamares de qualidade e produtividade, além de maior envolvimento com o desenvolvimento de projetos.
“Além disso, o relacionamento interpessoal melhora, na medida em o nível educacional favorece a comunicação e incentiva a cooperação e o trabalho em equipe. Outro reflexo positivo é que ajuda a pessoa na auto-estima, no desenvolvimento não apenas como profissional mas enquanto ser humano, perante os familiares, os filhos”, afirma Forgiano.
Por conta disso, a Tilibra pensa em manter os programas de incentivo aos estudos. Atualmente, cerca de 60 funcionários fregüentam o curso técnico de artes gráficas no Senai de Bauru, para que acompanhem as novas tecnologias e os processos de mudança de modo geral.
