O sistema de notas por conceitos como A, B e C foi aposentado da rede estadual de ensino, após permanecer por 31 anos na ativa. Até agosto, todas as escolas estaduais paulistas medirão o desempenho do aluno por números de 0 a 10. Em Bauru, a medida já começa a ser adotada neste bimestre.
A padronização das notas consta em resolução publicada no Diário Oficial do Estado na semana passada. Segundo a Secretaria de Estado da Educação, foram encontrados 13 tipos de conceitos, como por exemplo de “A” a “E”, de “insuficiente” a “suficiente” e de “0” a “10”.
Eles eram contemplados dependendo do regimento interno de cada uma das escolas, informa a dirigente regional de ensino, Vera Nilce Jarussi Gomes de Sá. O governo do Estado optou pelos números após consulta pública às escolas.
Pesquisa
Do total de professores, educadores e pais participantes da pesquisa, 55% aprovaram o modelo, que prevê ainda o arredondamento “para cima”. Por exemplo, se o aluno tirar 4,5, a nota sobe para 5. Para quem defende o sistema, ele aponta de forma mais precisa as competências e habilidades dos alunos, que podem fazer uma auto-análise mais precisa.
É o que avalia a professora de história e educação Maria Elisabete Izidorio Davies, também coordenadora de uma escola da rede estadual. De acordo com ela, o conceito máximo “A” representa tanto alunos que obtiveram aproveitamento total, quanto aqueles que teriam tirado 7,5 se a nota fosse por número.
Essa variação é considerada injusta pela aluna da 8ª série Rafaela Fernandes de Oliveira. Antes de ser matriculada na escola do Estado, seu desempenho era mensurado por números na rede privada. Já na opinião da professora e coordenadora da Apeoesp, Maria José Oliveira do Santos, trata-se de uma questão supérflua. De acordo ela, enquanto o sistema de avaliação é alterado, o governo mantém a postura de não investir, por exemplo, em projetos pedagógicos. “Não mexeram na estrutura, no investimento ao professor. Precisamos de uma escola mais participante, menos distante”, conclui. Ela ainda acrescenta que a avaliação por conceito engloba outras análises, como interesse e participação do aluno.
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Pais poderão consultar boletim pela Internet
Em no máximo um mês, os pais dos 45.344 alunos da rede estadual de Bauru já terão acesso ao boletim escolar de seus filhos pela Internet. Neste mesmo período, a nota dos 20 mil estudantes dos outros 15 municípios sob a jurisdição da Diretoria Regional de Ensino também já estará disponível via rede mundial de computadores. No resto do Estado, estará acessível a partir de agosto.
A medida foi anunciada na semana passada, em virtude da mesma resolução que padronizou o sistema de notas. Bauru saiu na frente porque o programa adotado em território paulista foi instalado como piloto e passou a funcionar por aqui no ano passado. Agora, resta apenas digitar as notas. Algumas delas, adotadas pelo sistema de conceito, deverão ser convertidas em número de 0 a 10.
Os pais que não contam com computador poderão fazer a consulta via computadores disponíveis na própria escola ou no Poupatempo, por exemplo. Em qualquer caso, mesmo em casa, deverão contar com o número do registro do aluno (RA), informado nas próprias escolas. Ele deve ser digitado, assim como a data de nascimento do estudante.
O site para consulta é o www.educacao.sp.gov.br. Quem não dispõe de computador ainda tem a opção de retirar o boletim nas reuniões bimestrais. Como muita gente se encontra nesta situação, o estudante da 7ª série Vitor Henrique Tonsig Alves aponta o correio como a melhor opção para enviar os boletins. “Tem mais chance dos pais pegarem (quando a pretensão do estudante é esconder o desempenho)”, explica.
A possibilidade dos resultados serem enviados por carta à casa dos alunos também foi aventada, mas em Bauru não será implementada, segundo a Diretoria Regional de Ensino. (Da Redação)
