Durante esse último bimestre abordei em sala de aula, com os alunos da 6ª série A, do ensino fundamental, os elementos que compões as diversas partes de um texto jornalístico. Como sugestão de texto, selecionei a notícia jornalística com o tema “Preservação da Mata Atlântica”, noticiada pelo JC referente ao projeto de se construir um empreendimento imobiliário na gleba da Água Comprida, uma floresta de valor incalculável para Bauru. Propus aos estudantes a leitura, reflexão e um levantamento das características mais importantes do projeto noticiado como quem idealizou o projeto, objetivos, contexto desenvolvido, participantes, vantagens e desvantagens para a comunidade.
Ao trabalharem o tema, os estudantes, além de ampliarem seus conhecimentos sobre gêneros textuais, compreenderam a importância de ter em vista o contexto, a função do texto, o meio em que circula, a quem se dirige etc, foram despertados para a conscientização e tomada de atitudes em defesa da gleba referente à “Água Comprida”.
Ao final do trabalho os estudantes souberam através do jornal sobre a queimada de parte da floresta, houve uma grande frustração e diversos questionamentos: “de quem é a responsabilidade, professora?”, “e agora, quem vai ser responsabilizado?”. A resposta é, antes de mais nada: indignação e tristeza.
Os esforços empreendidos em sala de aula e de todas as pessoas envolvidas no processo educacional são árduos e a comunidade que deveria dar o exemplo de cidadania na construção e manutenção de valores que norteiam o comportamento e atitudes que fazem do cidadão um ser capaz de construir um mundo melhor, permanece numa atitude passiva, pois os alunos não têm o poder de impedir que desastres ecológicos aconteçam. Essa ação, coincidentemente ou não, é um desastre ambiental que repercutiu e repercutirá negativamente sobre todos, indistintamente.
Conscientizar o cidadão de seus direitos e deveres é uma lição que deve ser conquistada ao longo da vida, à custa de muitos esforços. Pode e deve ser aprendida. E é uma atitude que deve ir além da educação formal da escola, mas com a união de todos. E a escola está cumprindo o seu papel, mas é uma ação que se torna pequena diante de grandes decisões que não são tomadas por eles.
Professora Rita de Cássia Tavares Grossi; Rg: 15248973, “ EE Padre Antônio Jorge Lima“. Resposta em respeito aos alunos da 6ª série A.
