A atual administração municipal informa que está intensificando as obras para adequação de espaço físico e aumento de vagas nas unidades escolares municipais, com a execução de projetos de reformas e ampliação. A administração corre contra o tempo para executar programa extenso de obras. A não realização do que foi planejado implica em continuidade da improvisação feita no início deste ano.
A Secretaria Municipal de Educação lembra que o processo de reformas e ampliações teve inicio em 2008, quando a primeira etapa de autorização de investimentos em função da transformação do Fundef em Fundeb ampliou os recursos no setor.
A partir deste ano, o município também está sendo beneficiado com a segunda etapa de aumento nos recursos, já na implementação do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb).
Por esta razão é que, no início do ano, foram entregues quatro escolas que tiveram suas reformas iniciadas na gestão anterior. Essas unidades estão de acordo com as normas técnicas exigidas, mobiliários, aparelhos recreativos e materiais pedagógicos atualizados.
Foram alcançados pelo programa as Emeiis Wilson Bonato, no Jardim Europa, e Garibaldo, no Jardim Santana, Márcia Andoló Mendes de Carvalho, no Parque Roosevelt, e Eltevina de Araújo Almeida, na Vila Garcia. “A Secretaria tem discutido junto a diretores e comunidade interessada a necessidade de um amplo programa de obras de reformas e ampliações no intuito de procurar alternativas que não venham a prejudicar o andamento do processo de ensino”, informa a assessoria de imprensa.
A alteração do Fundef para o Fundeb permitiu que o município deixasse de ser pressionado, por imposição de lei, a investir no ensino fundamental, enquanto que a demanda por instalações novas e mais espaço estava reprimida na área infantil. O Fundeb permitiu a realocação de recursos neste setor. Mas a prefeitura tem dificuldades com execução das ações por não ter aparelhado a área de planejamento e projetos.
Segundo Majô Jandreice, secretária municipal de Educação, “a Rede Municipal de Educação Infantil nos seus 50 anos de história passa pela primeira vez por um programa de reformas e ampliações, ampla e de grande magnitude com ampliação do número de escolas no Ensino Integral e o atendimento da faixa etária de 2 anos em período parcial.”
Os alunos foram transferidos temporariamente para prédios alugados e outros imóveis disponíveis. Por isso, a Secretaria Municipal de Educação pede a compreensão de pais, familiares e trabalhadores da educação, pelas dificuldades causadas com as mudanças.
