O ser humano é uma unidade complexa, um todo, com características próprias que o identificam como tal, e está situado dentro de um contexto que o abriga, o envolve que o influencia e é por ele influenciado, fazendo parte de uma rede de relações, sendo um todo e, ao mesmo tempo, parte de um todo maior que a reveste. Assim, fica claro que o ser humano chega à existência aberto para ser, pois não está concluído e para tanto necessita do outro para concretizar o seu existir. Por isso é importante enfatizar que os valores adquiridos ao longo da vida, a postura diante do mundo e o relacionamento humano são elementos fundamentais para o processo de ensino-aprendizagem. Processo este que não ocorre somente em ambiente escolar e sim durante toda vida e em todos os lugares.
Portanto, cabe a cada um primar sempre pelo estabelecimento de ações que reforcem a importância do respeito ao próximo, no-tadamente quando temos a convicção de que tais ações podem e devem ser voltadas à aquisição de respeito mútuo. E mais: implicam em importantes elementos que farão a diferença entre uma educação que prima, acima de tudo, pelo viver junto. Afinal, aprender a viver junto é uma ação que contribui para a dignidade humana e para o reconhecimento dos outros que estão à nossa volta. A tarefa é árdua, porém necessária! Pense nisso!
Elaine Mussi Hunzecher Quaglio, professora da banca de Filosofia, Geografia, Letras e Pedagogia do Centro Universitário Claretiano e da EE Prof. Ayrton Busch
