Tribuna do Leitor

Prioridade na educação

Paulo Panossian
| Tempo de leitura: 1 min

O governo Temer, em boa hora, define que o ensino médio tenha somente como disciplinas obrigatórias matemática, português e inglês. E nas demais matérias o professor seguirá a escolha do aluno. Ora, se é a melhor solução vamos saber lá na frente já que não temos mais tempo a perder.

Porém, essas três disciplinas obrigatórias são básicas para o futuro do desenvolvimento do estudante. E se o estudante dominar adequadamente, principalmente a matemática e o português, mais o inglês que há tempos é fundamental também para o mercado de trabalho, poderá avançar em qualquer outra disciplina. Felizmente, boa parte dos especialistas em educação receberam bem esta decisão corajosa do governo.  E aos que criticam que este projeto não deveria ser enviado ao Congresso, através de uma Medida Provisória, para que ocorresse um grande debate sobre esta matéria, é bom lembrar que desde 2010 é que se discute um novo formato para o ensino médio.  

E a hora agora é de testar este novo modelo e, se necessário, aprimorá-lo depois. Já que não é racional ficar apenas no debate, muitas vezes improdutivo, em que o objetivo é só jogar para plateia alimentando o corporativismo do setor.

 

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