Em mais um ano, o Colégio Técnico Industrial "Isaac Portal Roldan" (CTI), da Unesp, e o Colégio D'Incao foram os principais destaques de Bauru do ranking do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2015, divulgado ontem pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Excetuando as instituições de ensino técnico, a mais bem posicionada entre as públicas na cidade foi a Escola Estadual Professor Eduardo Velho Filho.
Na prova objetiva, que foi a usada pelo governo federal para elaborar o ranking (leia mais sobre o Enem na página 17), o CTI teve nota 650,3, em uma escala que tem o valor 1.000 como nota máxima. Na rede pública, a escola teve a oitava melhor média em todo o País e segunda no Estado. Considerando também a rede privada, conquistou a 45.ª posição no Estado.
O Colégio D'Incao foi o melhor entre os particulares e obteve nota 614,3 na prova objetiva, o que colocou a unidade entre as 200 melhores de ensino médio em todo o território paulista. Já a Eduardo Velho Filho recebeu nota 535,6 na prova objetiva e 569,9 na redação.
Todas elas tiveram desempenho melhor do que a média geral brasileira, que foi 515,8. Nas escolas públicas, a nota do País foi 486,5 e, na rede privada, 556,6.
Ao todo, foram divulgados pelo Inep os resultados de 14.998 escolas, que cumpriram o critério de ter pelo menos 50% dos alunos do terceiro ano participando do Enem, sendo este percentual equivalente a pelo menos dez estudantes.
Foram contemplados 1.212.908 alunos matriculados no 3.º ano do ensino médio declarados no Censo da Educação Básica de 2015 e que realizaram as quatro provas objetivas (linguagens, matemática, ciências da natureza e ciências humanas) e a prova de redação do exame no ano passado, recebendo nota maior que zero nas objetivas e não tendo sido eliminados da redação.
PILARES
Um dos diretores do Colégio D'Incao, que teve melhor performance entre as escolas privadas de Bauru, Carlos D'Incao comenta que a repetição do êxito no Enem obtido em anos anteriores está alicerçado nos quatro pilares que conduzem a filosofia da unidade. "A chave é investir na valorização de bons professores; oferecer livros como material didático para trabalhar os conteúdos de maneira aprofundada; ter uma infraestrutura boa, com tecnologia de ponta, laboratórios de qualidade e ensino em período integral; e ter uma pedagogia que valorize o conhecimento crítico", elenca.
O colégio recebeu nota 727,8 na redação, a mais alta de Bauru, e Carlos acredita que este critério é o que melhor avalia a qualidade do ensino oferecido pelas escolas. "A redação é uma disciplina que exige capacidade argumentativa e um repertório cultural que é impossível ser mensurado em uma prova objetiva", completa.
FORMAÇÃO PESSOAL
O CTI também vem liderando o ranking do Enem em Bauru há alguns anos e o coordenador do ensino médio da escola, Marcelo Rodrigues da Silva Pelissari, também analisa que vários fatores contribuíram para sedimentar este desempenho. "Um dos diferenciais do CTI é o fato de ser um colégio técnico que preza pela formação pessoal, além de contar com um corpo docente muito qualificado e um quadro de funcionários técnico-administrativos muito empenhado, da mesma forma que nossos alunos, que ingressam no colégio através de processo seletivo", pontua.
Ligado à Unesp, por meio da Faculdade de Engenharia de Bauru (FEB), o CTI também promove intercâmbio entre os estudantes e os cursos de graduação da universidade. "Os alunos têm acesso à biblioteca do câmpus e alguns estão envolvidos em projetos de iniciação científica, junto com os professores da Unesp. Com frequência, também participam e têm destaque em olimpíadas nacionais de matemática, física, entre outros", enumera.
