A Diretoria Regional de Ensino de Bauru focou na figura do Diretor em 2016. Criou o GEDE - Grupo de Estudos de Diretores de Escola, reunindo todos os profissionais que têm por missão gerir a Escola, fazer com que ela funcione e cumpra com eficiência a sua função.
As reuniões são quinzenais e sua pauta divulgada previamente. Desenvolvem-se temas educacionais escolhidos pelos partícipes. Em 2016 foram realizadas oito reuniões, sob a coordenação de dois diretores escolhidos pelos pares.
A avaliação mostra que os diretores entenderam plenamente atendidos os objetivos de atualização, estudo de legislação e troca de experiências. Todos consideraram ter tirado proveito para melhorar a sua performance na direção da escola.
Investiu-se também na ação de formação de professores dos 6ºs anos, professores coordenadores do núcleo pedagógico do currículo e professor coordenador dos anos finais do ensino fundamental. A atividade se destinou a estudar a concepção de ensino, analisar as avaliações diagnósticas com o objetivo de identificar defasagem de habilidades de alunos em 6º ano, estudo de matrizes de avaliação processual para a localização de sequências e atividades que desenvolvem as habilidades em defasagem.
Também se cuidou de tematizar atividades a serem implementadas em sala de aula, com o intuito de estimular o interesse e, em consequência, o aprendizado dos alunos.
Outra boa ação em Bauru foi a formação de Grupos Colaborativos, extensão da formação realizada em orientações técnicas e encarregados de viabilizar estudos voltados à tematização da prática e formação continuada de docentes, considerando as demandas mais específicas dos grupos.
A orientação técnica prestada aos Grêmios Estudantis tem por vocação fomentar o protagonismo do Grêmio. Baseia-se em três eixos: a) mobilização para as eleições. Jovem mobiliza Jovem. Estimula-se o gremista a conclamar todos os estudantes a uma participação que integra a formação integral do aluno, pois o qualifica para um adequado exercício da cidadania. b) ações do Grêmio e o Plano de Ação.
Busca-se articular a ação do Grêmio com a proposta pedagógica da escola, numa convergência de interesses que atenda às expectativas de todos os interessados no contínuo aperfeiçoamento da educação pública. c) avaliação de resultados do plano de ação elaborado pelos Grêmios.
A partir da análise do resultado cotejado com a ação desenvolvida, replaneja-se a formação. Favorece-se a reunião de Diretores de Escola com os gremistas, a detecção de problemas comuns, as opções para resolvê-los e o trabalho em regime de franca cooperação.
Numa iniciativa bem aceita pelo alunado, a Diretoria de Ensino de Bauru fez parceria com a Federação Paulista de Golfe e propicia aos alunos a prática e a vivência desse esporte que retornou às Olimpíadas em 2016. Identificam-se jovens com aptidão para um aprofundamento na modalidade, os quais recebem subsídio da Federação para aulas práticas, concessão de bolsas e incentivo à participação em torneios.
É muito importante que se favoreça e se incentive a prática de esportes, pois a educação física é parte relevante no processo de formação integral. Bauru, nesse ponto, está dando exemplo.
