Tribuna do Leitor

O papel do professor e o déficit de aprendizagem no ensino remoto na educação pública

Thiago Cosin
| Tempo de leitura: 1 min

Sabemos que o ciclo do Ensino Fundamental I da educação é importante, pois é onde ocorre toda a alfabetização da criança. Neste ciclo será desenvolvido o desejo pelo aprendizado e conhecimento. A pandemia gerada pelo coronavírus (Covid), juntamente com o despreparo do Ministério da Educação para com o ensino remoto na educação básica, já está mostrando um déficit de aprendizagem imenso.

Como professor do ensino fundamental ciclo II, principalmente das turmas iniciais dos 6ºs anos, não posso deixar de lutar e reparar a dificuldade dos alunos e responsáveis. Acompanhando as primeiras atividades do 1º bimestre de 2021, senti a dificuldade dos alunos. Pensando nisso como professor, optei por desenvolver uma apostila adaptada na disciplina de Ciências. A primeira parte da apostila já está sendo entregue aos alunos da EE Eduardo Velho Filho, em Piratininga.

Até o final do ano irei entregar as demais partes, onde vou trabalhar habilidades diferentes na disciplina de ciências. Eu sei que estou atendendo somente a alunos de uma instituição, mas sei que esses 0,001% que estão sendo atendidos vão sentir que o professor, apesar da distância, está ali correndo atrás e lutando pela educação pública brasileira.

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