Quanto mais lúdica a aula for, mais as crianças que participam do programa de educação para o trânsito conseguem mudar seus conceitos e comportamentos diante das situações como pedestres e passageiros de veículos de qualquer espécie, tornando-se agentes transformadores. Mas o projeto deve ter maior participação dos pais.
Este foi o resultado da pesquisa realizada pelas estudantes de psicologia da Universidade Estadual Paulista (Unesp) Telma Graziela Tardivo e Eloana Cury Moura, apresentado na tarde de ontem, na sede do 4.º Batalhão de Polícia Militar de Bauru (4.º BPM/I), sobre o trabalho desenvolvido pela PM nas escolas municipais de Bauru.
A pesquisa qualitativa e quantitativa foi realizada sob a cordenação da professora e doutora em psicologia educacional Ana Maria Lombardi Daibem, que do ponto de vista pedagógico elogiou os policiais envolvidos no projeto, pois através do programa redimensionam a educação e a relação com a comunidade.
Desde 2000, o programa vem sendo desenvolvido pelo efetivo do policiamento de trânsito em parceria com a secretaria municipal de Educação, Empresa Municipal de Desenvolvimento Urbano (Emdurb) e Unesp. Durante um semestre, alunos de 3.ª série do ensino fundamental, com média de 9 anos de idade, participam do curso que conta com 16 aulas temáticas (leia quadro), envolvendo sinalização, legislação, ciclismo, aplicadas na sala de aula, na cidade mirim criada para o projeto e nas vias públicas.
Segundo o capitão Reginaldo de Souza Braga, comandande da 4.ª Companhia de Polícia Militar, as aulas têm como objetivo promover o desenvolvimento das crianças com assuntos relacionados ao trânsito enquanto elas ainda são pedestres, o que lhes garantirá uma nova postura quando motoristas. â€œÉ um trabalho cujos resultados serão percebidos a médio e longo prazos. Daqui a dez anos quando estas crianças estiverem dirigindo, terão plena consciência das regras e conduzirão com maior segurançaâ€, analisa.
Sobre a idade escolhida para a aplicação do programa, o comandante aponta que existem hoje, desenvolvidos pela PM em Bauru, vários programas para diferentes faixas etárias, até para motoristas profissionais. “Mas aos 9 anos, a criança passa por um período de maior assimilação do que aprendeâ€, complementa a secretária de Educação Isabel Algodoal, que comemora a parceria que, em sua análise, veio enriquecer a grade curricular do ensino fundamental.
Hoje são 230 crianças de setes escolas que estã participando de programa, monitorado por policiais e funcionários da Emdurb. Mas nestes dois anos, mais de 1.200 foram atendidas.
A pesquisa
O trabalho desenvolvido pelas alunas da Unesp foi justamente para avaliar a dinâmica das aulas e sua assimilação. No total foram ouvidos 78 pais, 78 crianças e 12 professores de seis escolas que sediaram o educação para o trânsito, em 2000.
“A pesquisa foi feita para avaliar o projeto como um todo e verificar a eficácia de sua ação preventivaâ€, explica a estudante Telma Tardivo.
Esse trabalho foi solicitado pela própria PM para “viabilizar a continuidade do programa de maneira cada vez mais acessível à criançaâ€, afirma o tenente-coronel José Alexandre Cintra Borin, comandante do 4.º BPM/I. Ele acrescenta que a ação também vem aproximar a figura do policial das crianças e mostrar uma faceta muito diferente das notícias de violência, repressão e até corrupção.
Os questionários respondidos pelas crianças e os depoimentos gravados em campo pelas pesquisadoras conseguiram mostrar que a grande maioria tem uma nova concepção sobre como caminhar nas ruas, andar de bicicleta e como orientar os pais sobre infrações. “Elas cobram o avanço do sinal, o excesso de velocidade, o veículo estacionado torto ou distante da guia. E isso foram os pais que contaramâ€, revela a estudante Eloana Cury, que cobra uma interatividade dos pais antes da festa de formatura do curso.
O tenente Jorge Luís Dias, que comanda o policiamento de trânsito na cidade, aponta que além de implantar as reformulações apresentadas pela pesquisa, a idéia é ampliar o programa para a rede pública estadual e escolas privadas e revela que desde a criação do projeto já caiu para 10% o número de crianças envolvidas em acidentes. “Elas têm o comportamento modificado, isso é percebido até no movimento do saguão da escola.â€
As aulas
Dentro do programa de educação para o trânsito são abordados os seguintes temas:
• A missão da PM e suas modalidades de policiamento
• Cidadão e cidadania
• Os meios de transporte
• Sinalização vertical e horizontal
• Confecção de placas de sinalização
• Sinalização de trânsito
• O pedestre no trânsito
• Passeio nas proximidades da escola
• Utilização de meios de transporte
• Brincadeiras em vias públicas
• Ciclismo
• Regras gerais de circulação
