A partir de hoje, o JC Cultura passa a publicar semanalmente nesta página, uma coluna sobre a língua portuguesa. “Diálogo do Português”, assinada pelo professor Darvino Concer, oferecerá aos leitores esclarecimentos e informação de uma maneira bem-humorada e criativa.
Os artigos, ilustrados, terão sempre o formato de diálogo objetivo e sintético entre um aluno e um professor de português, que o corrige. “A coluna nasceu da idéia de associar humor e criatividade. Ao longo de muitos tempos, tenho percebido que nós professores temos sido muito sérios em sala de aula. A maior dificuldade não é o que passar, mas como. O grande segredo é associar a essência à aparência”, expõe Concer.
No nome da coluna, o professor brinca com a ambigüidade. “Português com letra maiúscula significa a língua. Mas, na fonética, significa o diálogo do português - de quem fala o português”, diz.
Os temas abordados são bastante variados. Concer escreve especialmente sobre aqueles que suscitam mais dúvidas, como acentuação, crase, inovações lingüísticas, regência e erros de pronúncia.
“Os temas da língua portuguesa serão os mais abrangentes e interessantes. Às vezes, por exemplo, acabamos por consagrar formas equivocadas. Nós falamos aerosol, mas na verdade é aerossol, que é de solução. Você duplica o 's' para obter o fonema”, explica o professor.
“Ou, por exemplo, quando você vai comprar uma passagem, a pessoa pergunta se você quer ‘na janela’ ou ‘no corredor’. ‘Na janela?’ O correto é à janela, ao corredor”, acrescenta.
Foi ao longo dos 35 anos de magistério que Concer percebeu a necessidade de mudar a maneira de ensinar. “Toda vez que eu conduzia minhas aulas com conteúdo e humor, era muito mais interessante. Não interessa mais para o aluno um texto citando autores”, avalia.
Ele acredita que o “Diálogo do Português” pode ser utilizado por professores em sala de aula e sugere que estudantes colecionem os números semanais. “Os alunos podem fazer uma pasta encartando esses artigos. O professor também pode usar isso como metodologia. Num mês, por exemplo, ele tem quatro modelos. O aluno, vivenciando isso, pode ter uma aprendizagem melhor. São diálogos objetivos, muito claros, que não deixam dúvida nenhuma”, enfatiza.
O objetivo, segundo Concer, é chegar a toda a população que tem acesso ao jornal, e não apenas a estudantes “O artigo é para todos aqueles que falam a língua portuguesa”, frisa.
Quem quiser comentar os artigos, tirar outras dúvidas de português ou fazer sugestões ao professor pode acessar o site dele ou enviar um e-mail.
Concer antecipa que, no final de 2005, pretende publicar um livro de bolso com os artigos veiculados no JC Cultura durante o ano. “É para aquela leitura gostosa que você pega num ônibus, num avião”, sugere.
O autor do “Diálogo do Português” é diretor do ensino médio da Universidade do Sagrado Coração (USC) e professor de língua portuguesa, filosofia e educação emocional. Concer também leciona língua portuguesa, interpretação de texto e oratória no Espaço Cultural Sem Limites. É graduado em filosofia, letras e pedagogia e pós-graduado em metodologia do ensino superior, administração universitária e educação.
