A Universidade do Sagrado Coração (USC) inicia hoje a 35.ª edição da Semana de Estudos do Corpo Docente, a Secod, com as atividades on-line. A iniciativa é preparada para os professores e corpo diretivo e tem como proposta planejar, discutir e criar ideias para o desenvolvimento e avaliação das atividades dos alunos.
Segundo Rodrigo Rocha, chanceler da USC, a instituição sempre foi comprometida com o ensino e destaca a importância da busca constante pelo conhecimento. “Todos os anos trabalhamos muito para que o aluno e os envolvidos no processo de educação sintam que o melhor está sendo feito. Muitas novidades são lançadas, através de pesquisas e ações inéditas. Este é o nosso papel: proporcionar, incentivar e transmitir a inovação”, enfatiza.
Em 2010, o tema da Sedoc é o “Processo educativo no ensino superior: reflexões e práticas metodológicas”. O evento conta com atividades on-line, caracterizadas pela interação entre professores e coordenadores dos cursos, que começam esta noite. Já a parte presencial, como palestras e oficinas, têm início na manhã da segunda-feira. A abertura oficial está marcada para o mesmo dia às 19h, no Teatro Veritas.
A primeira palestra, “Práticas pedagógicas na sala de aula do Ensino Superior” será ministrada por Marcos Masseto, professor titular da Universidade Presbiteriana Mackenzie. Ele ainda vai comandar a oficina “Estratégias motivadoras de aprendizagem”, enfocando orientações sobre atividades pedagógicas na sala de aula que auxiliam na aprendizagem do aluno.
O evento conta, também, com Mara Regina Lemes De Sordi, docente da Faculdade de Educação da Pontifícia Universidade Católica (PUC) de Campinas, que ministra a palestra “Aprendizagem nos dias de hoje: diversificar é preciso” e a oficina “Procedimentos essenciais para elaboração de um instrumento de avaliação”.
A Pró-reitora Acadêmica, Irmã Susana de Jesus Fadel, destaca que a Secod é realizada para “recarregar a bateria”. “É um tempo especial para o professor trocar experiências, aperfeiçoar o conhecimento, rever as práticas em busca do ensino sólido e formação íntegra aos alunos. O desejo é que este tempo seja aproveitado enquanto a equipe que caminha para os objetivos propostos”, diz.
