Vivemos em uma sociedade onde a ilusão e a mentira estão cada vez mais progressivas, a ultrapassar parâmetros de desigualdade, e não seria diferente nas escolas. Crianças e adolescentes vivem a maior parte do seus dias presas a uma escola bem jurássica metodologicamente.
Professores ainda utilizam métodos arcaicos do século XIX para alunos do século XXI. É praticamente impossível ensinar o conteúdo de uma aula igualitária dentro da mesma sala, pois o aluno é um ser diferente um do outro, com isso não podemos sonhar com o mesmo método em diversas salas de aulas. O professor não deve esperar que a transformação parta do aluno e sim se transformar, procurar meios e se adequar da melhor maneira possível com seu público. Cabe ao professor esta transformação, este querer, o professor tem todas as ferramentas. Agora, cabe ao mesmo saber utilizar e colocar em prática.
À vista de que foi apresentado, ainda acredito na mudança, acredito que as escolas possam se adequar ao "novo" aluno, para que assim possa aplicar um ensino de qualidade, um ensino que vá além das expectativas e coloque o aluno como um ser individual e não um ser coletivo.
Glaucon Henrique Carniato
