‘Ideologia de gênero’Em resposta enviada à Câmara, o governo José Saud (MDB) negou que uma atividade escolar aplicada na rede municipal abordasse “ideologia de gênero” – esse termo, não reconhecido pelo mundo acadêmico, é usado por grupos conservadores contrários aos estudos de identidade de gênero.RequerimentoEm requerimento aprovado no início do mês, o vereador Alberto Barreto (PRTB) alegava que a atividade escolar abordava “ideologia de gênero” e pedia a abertura de uma sindicância para identificar os responsáveis pela suposta irregularidade. O requerimento teve apenas três votos contrários: de Douglas Carbonne (DEM), Elisa Representa Taubaté (Cidadania) e Talita Cadeirante (PSB).AtividadeA atividade citada no requerimento fez parte do roteiro de estudos da quinzena de 29 de março a 9 de abril da escola Padre Silvino Vicente Kunz, no Areão, da disciplina de Ciências da Natureza, do 8º ano do ensino fundamental.MaterialO material citava que identidade de gênero “é como você se considera” e que expressão de gênero “é como você demonstra seu gênero”.RespostaEm resposta assinada por quatro servidores da Secretaria de Educação, entre eles a secretária municipal, Gabriela Antônia, a Prefeitura explicou à Câmara que o objetivo da atividade era "selecionar argumentos que evidenciem as múltiplas dimensões da sexualidade humana; (biológica, sociocultural, afetiva e ética)”.Nada de irregularNa resposta, a Secretaria de Educação alega que “a abordagem do assunto atendeu a todos os princípios constitucionais, do Estatuto da Criança e do Adolescente e da BNCC [Base Nacional Comum Curricular]”, e que “o material ministrado faz parte do plano do governo federal para o assunto”.Sem dogmatismoEm outro texto, que também foi incluído no material enviado à Câmara, o coordenador pedagógico dos ensinos fundamental e médio, Plínio Macedo Junior, diz que “as habilidades que estarão sendo desenvolvidas não expressam nenhuma forma de dogmatismo ou proselitismo na abordagem sobre questões de gênero e sim o desenvolvimento de competências necessárias para o estudante nesta série/ano”.
