A professora Fernanda Ferreira de Oliveira, da Escola Municipal Antonio Boldrin, de Piracicaba, conquistou o 2º lugar na categoria Sustentabilidade da 28ª edição do Prêmio Educador Nota 10. O resultado foi anunciado na terça-feira (10), durante cerimônia realizada na Pinacoteca de São Paulo. A educadora foi reconhecida pelo projeto “Encantados”, desenvolvido com crianças da Educação Infantil.
A primeira colocação ficou com Renata Araujo de Souza, de São Bernardo do Campo, pelo projeto “Infâncias em Estado de Pesquisa: As Poéticas do Pensar com a Natureza como Território de Descobertas”. Já o terceiro lugar foi conquistado por Lazelane Ferreira da Silva, de Goiânia.
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O projeto “Encantados” propõe uma experiência de aprendizagem que valoriza a relação das crianças com o ambiente e com a diversidade cultural brasileira. Durante as atividades, os alunos produziram narrativas, desenhos, esculturas e interpretações inspiradas nos seres encantados, ampliando o repertório cultural e desenvolvendo a própria autoria.
A proposta também trabalha conceitos como pertencimento, valorização dos saberes ancestrais e cuidado com o meio ambiente. A iniciativa surgiu da necessidade de fortalecer os vínculos das crianças com a natureza e ampliar suas experiências culturais em um território marcado por desafios socioambientais.
A PREMIAÇÃO
Finalistas da categoria Sustentabilidade.
Nesta edição, o Prêmio Educador Nota 10 recebeu 3.916 projetos, dos quais 12 chegaram à etapa final. Os trabalhos foram distribuídos em quatro categorias: Direitos Humanos, Sustentabilidade, Inovação e Tecnologia e Gestão da Aprendizagem, esta última voltada a diretores e vice-diretores escolares.
O primeiro lugar de cada categoria recebeu vale-presente de R$ 25 mil; o segundo, R$ 20 mil; e o terceiro, R$ 15 mil. A premiação também incluiu bolsas de pós-graduação e acesso a plataformas de formação continuada.
Criado em 1998, o Prêmio Educador Nota 10 é realizado pelo Instituto Somos e pelo Ministério da Cultura, por meio da Lei Federal de Incentivo à Cultura. A iniciativa reconhece práticas de destaque desenvolvidas por profissionais da educação básica de escolas públicas e privadas de todo o Brasil.
