RECUPERAÇÃO INTENSIVA

Alunos da rede estadual com menos de 75% de frequência têm chance de avançar de série

Por Heloísa Taveira | da Redação
| Tempo de leitura: 1 min
Dirceu Garcia/GCN
Serão ministradas 25 aulas semanais, distribuídas em 5 aulas diárias com duração de 45 minutos cada
Serão ministradas 25 aulas semanais, distribuídas em 5 aulas diárias com duração de 45 minutos cada

Os estudantes da rede estadual com menos de 75% de frequência escolar que desejam uma nova chance de avançar de série têm agora uma boa oportunidade. O Projeto de Recuperação Intensiva começou na terça-feira, 4, e segue até 21 de janeiro com o objetivo de promover aulas de reforço para os alunos indicados.

O projeto vai reforçar e recuperar aprendizagens essenciais passadas ao longo do ano de 2021. A recuperação envolve as etapas do ensino fundamental e ensino médio, inclusive do noturno, porém, prioriza estudantes do 5º e 9º anos do ensino fundamental e 3ª série do ensino médio, que são anos de encerramento de ciclo.

Serão ministradas 25 aulas semanais, com foco nas principais dificuldades dos estudantes, distribuídas em 5 aulas diárias, com duração de 45 minutos cada.

Além dos estudantes que não atingiram pelo menos 75% de frequência no ano anterior, os que têm baixo desempenho também podem ser indicados a participar da recuperação caso a escola tenha capacidade de atendê-los além dos estudantes com baixa frequência.

Rede municipal

Já na rede municipal de ensino de Franca, esse projeto de recuperação não existe. Para que o aluno que ficaria retido avance de série, mesmo sem a frequência necessária, há um processo tradicional de reclassificação onde ele precisa cumprir dois critérios: já estar dois anos atrasado no ano escolar e ter um bom desempenho na avaliação. Ainda assim, este processo só acontece quando os pais procuram a escola dentro do primeiro bimestre do ano. 
 
“Essa reclassificação depende da idade, ou seja, precisa ter dois anos de defasagem da série, e o aluno precisa ter um bom desempenho nas avaliações. Essa avaliação é agendada diretamente pela escola junto com os pais ”, disse Roberta Chagas, assessora de gabinete da secretaria de Educação.

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