Irinéa Donizete,
do Portal GCN
Em tempos de quarentena, inevitalvemente a rotina de milhares de famílias sofrem diversas alterações. E não podia ser diferente, já que o perigo invisivel aos olhos é muito real. Seja no ambiente profissional, na vida escolar e no âmbito pessoal, o isolamemto social para evitar a proliferação do coronavírus exige muita conscientização e é necessário neste momento.
Com a suspensão das aulas e atividades em escolas, creches e centros de convivência da cidade, muitas famílias com crianças tiveram que criar estratégias para passar este período protegidos sem comprometer a renda familiar. É o caso da auxiliar administrativa Viviane Cristina Garcia Silva, de 37 anos. Mãe de duas meninas, Ana Luiza, de 4 anos, e Allana, de 2 anos. Viviane e o marido, que trabalha como autônomo, dependem do apoio da creche municipal para exercerem suas profissões e para alfabetizar as filhas. “A única opção para deixar as crianças seriam com os avós, meus pais, que estão acima dos 60 anos e estão no grupo de maior risco de contaminação”, destaca a auxiliar. A empresa na qual Viviane trabalha montou um planejamento estratégico onde a equipe interna foi reduzida e os demais convocados para atuarem home office (trabalho em casa). “Apesar de ter minha rotina totalmente alterada, acho muito importante estas medidas para a não proliferação do vírus. Mas, ao mesmo tempo é muito nebuloso, não saber por quanto tempo teremos que viver esta situação”.
A comerciante Josiane Cristina Santos Silva, 32 anos, mantêm em funcionamento junto com o irmão um varejão na zona Norte de Franca. Mãe da pequena Rafaela, de 2 anos e 7 meses, com a suspensão das atividades na creche ela e o marido, um vendedor, contam com o auxílio da mãe dele para olhar a menina. “Só não vai ser tão difícil porque posso deixar com minha sogra, mas penso nas pessoas que não tem condições de deixar com alguém. O que elas vão fazer? Muitos trabalham, pagam aluguel, o dinheiro é contado. Imagino o desespero”. Josiane abrirá seu estabelecimento normalmente com várias precauções como a intensificação na limpeza e higienização no ambiente.
Dona de um petshop, Larissa Barbosa da Silva, 31 anos, também deixará sua filha com a mãe, por conta do adiamento das aulas, enquanto ela e o marido trabalham. “Eu não posso parar de trabalhar. É um transtorno, mas entendemos que é preciso precaver para não acontecer o pior. Temos que prevenir nossas crianças, os idosos e até a gente. Não sabemos o que está por vir”. Na escola onde Rayssa, de 6 anos, estuda os professores junto com os pais montaram um grupo online para enviarem e receberem as lições de casa. “A escola se organizou e vou ajudar ela. Não é um tempo de férias”, disse Larissa.
Com dois filhos, a Laura, de 8 anos, e o Luan, de 2 anos, a confeiteira Rineli Cristiane Furquim Castro, de 35 anos, trabalha em casa. “Com a suspensão de aulas eu vou ter que me desdobrar para cuidar dos meninos e das minhas encomendas. Terei que arrumar uma pessoa para ficar com eles para eu sair para vender e entregar os produtos”, disse a confeiteira, que é casada com um vendedor. Apesar da alterações na rotina, Rineli diz que a medida é importante: “São necessárias para tentarmos controlar e acabar com esse vírus o mais rápido possível para que não nos prejudique ainda mais”.
Atividades interrrompidas
O Ceprol é mantido pela Associação de Instrução Popular e Beneficência (Sipeb) com ajuda da Prefeitura Municipal e Secretaria da Educação, que entre outros recursos repassa a merenda escolar. A maioria dos alunos tem em comum a situação de pais trabalhando em período integral e são oriundos de família sem recursos financeiros para proporcionar uma segunda atividade para o filho ou contratar alguém para ficar com as crianças. Atualmente são 170 atendidos. “Estaremos fechados. As famílias foram avisadas pessoalmente e por telefone para se organizarem nos próximos dias. Explicamos a situação e a maioria entendeu o procedimento. Esperamos que em breve tudo se solucione. Tenhámos fé”, disse Irmã Ana Maria da Costa, diretora do Ceprol.
‘Às vezes a vida nos traz e nos mostra algumas oportunidades’
Para terapeuta ocupacional e professora da educação infantil, Mariléia da Silva, é interessante comunicar de forma lúdica para as crianças que por alguns dias deverão permanecer em casa. Leia abaixo o artido da especialista.
E de repente, buumm! Uma explosão de informações e uma pandemia envolvendo nosso país e a solução de imediato é nos isolar (ficar confinados em nossas próprias casas) e proteger também nossos entes queridos, principalmente nossos vovôs e vovós.
Apesar de estarmos vivendo um novo e desconhecido tempo, acredito que podemos fazer algo valioso dessa experiência e grandes aprendizagens para todos nós.
Não sou casada e nem tenho filhos, apenas uma professora dedicada e compromissada com seus alunos que se despediu deles essa semana, pois ficaremos um tempinho longe. Penso que às vezes a vida nos traz e nos mostra algumas oportunidades, milagres ou tesouros para estarmos intimamente ligados com o que mais importa para nós nesse mundo e nesse exato momento que estamos vivendo, a conexão atual chama-se FAMÍLIA, acredite e cuide-se!
COMO OS PAIS PODEM AGIR PARA MINIMIZAR OS IMPACTOS DA QUARENTENA IMPOSTA TAMBÉM ÀS CRIANÇAS?
R:Primeiramente, elas devem ser comunicadas o porquê passarão alguns dias confinados em casa. Mas vamos pensar, elas amam ficar em casa, não é mesmo? E principalmente quando estão na presença de vocês familiares ou de seus cuidadores.
Nossas crianças terão experiências incríveis por esse período, podendo tornar as manhãs e tardes em momentos de criar vínculos afetivos e passatempos divertidos.
Tesouras, papéis coloridos, colas, lápis de cor, giz de cera, canetinhas, caixa de papelão, cordinhas, tintas de diversas cores, pincéis, giz de lousa, potinhos são materiais indispensáveis nesse período. Ah! E sem contar com muita disponibilidade e criatividade, pois muitas coisas vão surgir, pois nossas crianças são absolutamente criativas, itens naturais também são bem-vindos.
QUAIS OS TIPOS MAIS INDICADOS DE BRINCADEIRAS PARA SEREM DESENVOLVIDAS DENTRO DOS LARES?
R: Cada lar já tem sua essência de acolhimento, cabe a nós adultos tornar isso mais visível e prazeroso. As brincadeiras são diversas e o importante é garantir a diversão para a garotada. Com as crianças maiores, podem-se listar brincadeiras e/ou atividades que eles gostam de realizar e que podem ser desenvolvidos dentro de casa e quem tem irmãozinhos possam curtir e aproveitar também.
Casinha, cabaninha com lençol - na sala ou no quarto -, cineminha, todas as crianças curtem. Brincadeiras que exigem um pouco mais de habilidade também são bem-vindas, tais como yoga dos bichos, elástico, pula-corda, empilhar cones. Jogos com a família: forca, quebra-cabeça, memória, dominó também ganham o interesse da garotada. Teatro de sombra, pintar as janelas ou espelhos e depois despintar, pintar os ovinhos para a chegada da Páscoa - os pequeninos adoram. Para quem tem quintal, o brincar ao ar livre, subir nas árvores, pintar, construir fantoches com gravetos, colheres de pau, jogar amarelinha, desenhar no chão e até mesmo brincar de esconder diverte demais toda família. No final do dia, antes de recolher para dormir, podem trocar carinhos uns com os outros, fazer ou receber uma massagem, um cafuné, isso aproxima e as crianças se sentem seguras.
Sugiro que além das brincadeiras, as crianças possam ter oportunidades de preparar seus próprios lanchinhos, crianças na cozinha é diversão total, aprendizado colorido e aromatizado, esses pequenos afazeres são importantíssimos a todas as crianças, logicamente com supervisões dos adultos. Sugestão: muffins, omelete na forminha, pão de queijo, sacolés, sucos naturais, pizza de pão de fôrma, preparar salada para as refeições, bolo na caneca, pipoca de sagu, dentre outras...
E OUTRAS ATIVIDADES – LEITURA, VÍDEOS, MÚSICAS...?
R: Alguns afazeres também podem tornar uma atividade prazerosa, tais como: separar as roupas para lavar,arrumar a gaveta de meias, organizar os sapatinhos, colocar os pratos para as refeições, lavar a motoca ou a bicicleta, regar as plantas, plantar.
Quando a noite chega após um banho quentinho, podem sim brincar um pouquinho, sugiro mimica, estátua, adivinhar o desenho, escrever cartinhas para a família ou recadinhos, leitura de bons livros, para as crianças pequenas histórias mais curtas, elas gostam das histórias e a cada dia uma diversão diferente e sugiro também que deem oportunidade para que as crianças possam mudar o final das histórias, fazer um desenho do que mais gostou... isso é divertido!
QUAIS DICAS DE LIVROS, MÚSICAS E FILMES/DESENHOS, VOCÊ DÁ AOS PAIS?
Dicas de leituras:
Para os maiores:gostam de histórias de aventuras, super heróis. Sugestões: Marcelo, Marmelo, Martelo e Outras Histórias, Viviana rainha do pijama, João e o pé de feijão.
Para os pequeninos:histórias de bichos, princesas e príncipes, dinossauros. Sugestões: A festa no céu; A colcha de retalhos, O grande urso esfomeado e o morango vermelho maduro, Tatu Balão, Poesia na varanda, O sapo comilão, A fantástica máquina dos bichos, A primavera da lagarta, O sanduiche da Maricota, A escolinha do mar, Bom da todas as cores.
É interessante também inventar, criar histórias para seus filhos.
Dicas de vídeos:filmes educativos, desenhos animados.
Para as crianças pequeninas: O pequeno Urso.
O estar à frente da TV deve ser monitorado, não deixar as crianças por muito tempo, o brincar em família é nossa melhor solução.
Dicas de músicas:clássicas, instrumentais, MPB infantil, Palavra cantada.
QUAIS OS PERIGOS QUE A CASA PODE REPRESENTAR PARA AS CRIANÇAS E OS CUIDADOS QUE OS PAIS DEVEM TOMAR?
R: Os pais devem estar muito atentos, oferecer e observar o brincar, evite ao máximo os brinquedos eletrônicos. As brincadeiras construídas e os brinquedos confeccionados por eles e por vocês da família são muito mais prazerosos e envolventes do que os “prontos”.
Só vejo perigo se as crianças não forem supervisionadas em seus afazeres.
E NA PARTE PSICOLÓGICA, COMO TRATAR ASSUNTO CORONAVÍRUS COM AS CRIANÇAS E CONVENCÊ-LAS DE QUE O CONFINAMENTO É NECESSÁRIO?
R: É interessante comunicar de forma lúdica as crianças, que por alguns dias deverão permanecer em casa, curtindo a família e cada cantinho desse lar que será preparado com todo carinho.
Para trazer o que é o Coronavírus ou Covid-19, os pais podem perguntar as crianças maiores, o que já sabem sobre o assunto, muitas crianças sentem-se a vontade expressando através dos desenhos e isso pode tornar uma atividade familiar, com informações precisas e cuidadosas para a prevenção dentro de casa.
Já nossos pequeninos, nada melhor do que um teatrinho (criando os personagens) ou até mesmo experiências trazidas pela internet, de como se proteger desse “bichinho”. Quanto mais simples, maior é o entendimento. Chame nossos pequenos para fazer parte dessa atividade, eles amam e sentem-se importantes.
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