Alunos recém-formados no ensino médio desenvolveram, como projeto de conclusão de curso, um aplicativo que ajuda no desenvolvimento e na inclusão social de crianças com autismo.
O grupo formado pelos ex-alunos da Etec Industrial “Dr. Júlio Cardoso” Leonardo Faleiros, Luísa Bueno, Verônica Santos, Kaic Diniz, Marina Júlia e Thawany Vitória batizou o aplicativo com o nome AuCare. O nome tem um significado bem amplo. “Au” remete a autista e também à palavra em inglês all (todos). Já Care significa cuidado ou ajuda.
No aplicativo é possível encontrar um jogo dividido em fases. Para avançar, tudo depende do desenvolvimento da criança. Além disso, é possível que os pais das crianças acompanhem o progresso de seus filhos. Na intenção de divertir a criança, o jogo é totalmente recreativo.
Como reconhecimento ao trabalho desenvolvido ao longo de 2019, os alunos tiveram a experiência de participar do seminário nacional de políticas educacionais para pessoas com transtorno do espectro autista, no dia 14 de novembro do último ano, realizado em Franca.
Empreendedorismo Social
O aplicativo surgiu como um TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) dos alunos. Era obrigatório que os projetos tivessem relação com empreendedorismo social. A escolha por alguma iniciativa ligada a crianças com autismo seduziu o grupo.
“Com o passar do tempo e do aumento da nossa convivência com a comunidade do autismo, principalmente com os membros da Apaaf (Associação de Pais e Amigos do Autista de Franca), fomos gerando cada vez mais empatia com o assunto”, conta Kaic Diniz.
Além desses fatores citados, a escola também ajudou a impulsionar a ideia, lembra Leonardo Faleiros. “A escola sempre procuram dar espaço para projetos desse tipo. Isso é muito evidente nos trabalhos de conclusão de curso, sendo todos voltados para o empreendedorismo social.”
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