Cerca de 560 alunos da Escola Técnica Estadual “Doutor Júlio Cardoso”, a Industrial, se mobilizaram em prol do projeto Coração Solidário e arrecadaram mais de 13 mil itens alimentícios, de limpeza e higiene pessoal. O montante bateu o recorde do ano passado - quando cerca de 12 mil itens foram coletados - e foi doado, ontem, a entidades assistenciais de Franca.
“Vamos levar as doações a 30 instituições, como lares de idosos e unidades de ensino infantil, e a 38 famílias que precisam”, disse o professor de gestão empresarial e desenvolvimento social Gustavo Miranda. Ainda de acordo com ele, além de realizar a entrega, os alunos desenvolveram atividades recreativa com crianças e idosos de alguns dos locais beneficiados.
“Acredito que esse contato direto faz com que nossos alunos sintam um choque de realidade e se envolvam de verdade com a proposta. Já vivenciamos casos emocionantes”, afirmou Miranda. “Temos histórias em que, após as entregas, os alunos, por conta própria, criaram grupo de amigos e continuaram com as visitas, levando música, café da tarde e palhaçadas aos lares”, contou a também professora Maria Fernanda Bachur.
Para os alunos, a entrega é um dos momentos mais desafiadores do projeto, que conta com processos de organização, divulgação e coleta de alimentos. “É desafiador conhecer os locais que vamos ajudar. A gente se preocupa: vamos conseguir entreter o pessoal? Eles vão gostar da gente?”, disse a estudante do 2º ano Hylla Pâmela Pereira. “Nós já visitamos outros locais e o primeiro pensamento é: nossa, o que eu vou fazer aqui? Porque não é um projeto que normalmente acontece em outras escolas e a gente não sabe muito bem como lidar, ou como se comportar”, disse o estudante Gustavo Picoli. “Mas é um estranhamento que fica por uns 30 minutos. Depois, todo mundo fica à vontade e ninguém quer ir embora.”
Como funciona o projeto
Executado por alunos dos segundos e terceiros anos do ensino médio, o projeto Coração Solidário está inserido na disciplina de gestão empresarial. Eles se dividem em empresas e cooperativas que têm, dentro de suas atribuições, o dever de desenvolver projetos sociais.
Os alunos devem criar o esquema de divulgação, que conta com a criação e distribuição de folders, arrecadação e entrega de alimentos.
“Os itens de maior necessidade das entidades, como produtos de limpeza e óleo, valem mais pontos que os demais”, disse o professor Miranda. “As empresas ou cooperativas que tiverem maior pontuação recebem incentivos para o seu projeto como, por exemplo, o poder para escolher o local de sua tenda na feira que promovemos ao fim do ano, que expõe seus projetos na escola.”
A ação solidária existe desde 2003.
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