Pertinente, resposta dada a leitor pela Secretaria (Estadual) de Educação (leia em http://gcn.net .br/noticia/281696/opiniao/2015/03/secretaria-responde). (...) os dados citados são astronômicos e (...) deveriam refletir na satisfação de professores, (...) alunos e comunidades escolares, (mas, ainda assim) acredito que esse aumento cumulativo não tenha chegado de fato aos vencimentos dos professores. Assim fosse, não deflagrariam greve. Em minha comunidade há total apoio aos nobres professores. Não lutam apenas por melhores salários e sim, por melhores condições de trabalho. Simples politica de bonificação não transforma o cenário educacional. Precisamos de bons profissionais e esses se atrelam a bons salários (...). Mais que máquinas, queremos humanidade, seres pensantes, e isso começa com educação de qualidade que deve ser prioridade da Secretaria e dos professores.
Nicks
Franca - SP
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Basta de hipocrisia. As escolas carecem sim de material, especialmente toner para manter suas secretarias e reproduzirem material didático. Além disso, todas são obrigadas a praticar redução de despesas, inclusive copos para água. Reformas foram mal feitas e certamente graúdos e empreiteiros ganharam dinheiro (sic). Quanto aos Cadernos dos Alunos, são os mesmos, mesmos textos, mesmos dados e mesmas atividades desde 2009 e, por melhor que seja a qualidade do livro, deve ser renovado de três em três anos. Além disso, foram elaborados por alheios à realidade da sala de aula. (E não houve os apregoados) 45% de reajuste salarial. Boa parte o professor já recebia na forma de gratificação. Quanto a bônus, não há critério claro, transparência na correção das provas. (É), portanto, esmola política. Se alguém acha que a Secretaria diz a verdade, que analise o holerite de um professor e vá para o interior de uma escola. A educação tucana é um fracasso (...).
Dársio Batista
Franca - SP
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Faço minhas as palavras do educador Dársio Batista. Vivemos onda de hipocrisia no cenário educacional! Os números podem até impressionar, mas quem está nas escolas sabe que a realidade não é bonita! A politica de aumento não equipara salário de professor a determinadas funções de ensino médio. Respeito a Secretaria de Educação e agradeço a atenção que deu a meu questionamento, mas, dizer que a melhora da qualidade do ensino se deve a números astronômicos não condiz em minha humilde opinião com a realidade observada. O fechamento de mais de três mil salas de aula (dado do Sindicato dos Professores) deixa claro o excessivo número de alunos por sala, e não contribui para o atendimento individualizado. Bônus vira frustração e competição, posto que realidades de escolas são distintas, mas são avaliadas na mesma proporção. Para finalizar, acredito veementemente que mais do que qualquer investimento, não fosse o comprometimento e o árduo trabalho diário do professor não existiria tão grande melhora!
Marcelo Bastos
Franca - SP
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