As oficinas pedagógicas do Jornal Escola já têm data certa para começar esse ano: dia 14 de maio. Com temas voltados para a qualificação de professores, a primeira delas abordará “Educando com o jornal” e os professores inscritos terão uma visão global da dinâmica do programa. Todos poderão conhecer detalhes do cronograma das oficinas que serão desenvolvidas ao longo do ano e ainda a metodologia aplicada nas oficinas.
A coordenadora do Jornal Escola, Roberta Rúbio Chagas, disse que, por conta da desistência das mais de 40 escolas ligadas à rede municipal de ensino, o programa abriu novas vagas.
“Não é porque a Prefeitura decidiu encerrar a parceria com o GCN que o Jornal Escola acabará. Muito pelo contrário, como o programa é muito bom, tínhamos uma lista de espera de interessados que agora foram chamados a participar. Vamos retomar o cronograma das oficinas com força total”, disse Roberta Chagas.
Das cerca de 60 vagas para professores abertas neste ano, 52 já foram preenchidas por profissionais da rede pública estadual, das redes municipais das cidades da região e também por professores de escolas particulares. “A escola, seja pública ou particular, que ainda tiver interesse em participar pode se inscrever”, disse a coordenadora. Entre as escolas já confirmadas, estão: Fundação Educandário Pestalozzi, Instituto Samaritano de Ensino e as estaduais “Lina Picchioni Rocha” e “Capitão José Pinheiro de Lacerda”, de Franca, e quatro EMEBs de Restinga “Lázaro Cassimiro de Lima”, “Fabiano Pucci de Lima”, “Gilberta Vilela Rosa” e “Leonnor M. Barros”.
A inscrição deve ser feita na sede do GCN, na avenida Eliza Verzola Gosuen, 3.103, no Ângela Rosa. É preciso levar os dados pessoais dos professores interessados e da escola. A confirmação de inscrição será feita por telefone. As oficinas são realizadas no mesmo endereço, no auditório “Jornalista Corrêa Neves”.
Ao longo deste ano, o Jornal Escola oferecerá 15 oficinas com os mais diversos temas. “A ideia é auxiliar os professores a melhorar a qualidade de suas aulas usando o jornal como instrumento de educação. Queremos estimular a criatividade, fazer com que o professor tenha mais prazer ao lecionar e possa empolgar seus alunos a buscarem sempre o saber”, disse Roberta.
Ao final do ano, os participantes que apresentarem os melhores projetos envolvendo o uso do jornal serão premiados. Também serão realizados concursos culturais entre os alunos, como o já consagrado Jovem Redator, com prêmios aos vencedores.
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