Rede estadual perde 15% dos professores em quatro anos


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Imagem de arquivo mostra professora e alunos da Escola ‘Benedito Eufrásio’, no Jardim Seminário; número de docentes caiu
Imagem de arquivo mostra professora e alunos da Escola ‘Benedito Eufrásio’, no Jardim Seminário; número de docentes caiu

O número de professores da rede estadual de ensino tem caído nos últimos anos em Franca. De acordo com dados do IBGE, em 2005, o número de docentes na cidade era de 2.216. Já em 2009, esse número havia caído para 1.884, representando uma queda de aproximadamente 15%.

A diminuição expressiva no número de professores ocorreu no Ensino Fundamental: os docentes passaram de 1.556 para 1.233 em quatro anos. Considerando apenas este nível, a queda na rede estadual de ensino é mais acentuada: 20,7%.

No mesmo intervalo de tempo, o número de alunos sob responsabilidade do Estado também diminuiu, mas a uma proporção menor do que a dos professores. Ainda segundo o IBGE, foram 44.918 matrículas de estudantes francanos na rede estadual em 2005 e 42.064 em 2009, com um índice de queda de apenas 6,3%. A taxa específica do ensino fundamental é ainda menor: 4,73%.

Se o número de professores na rede estadual tem diminuído, a situação dos contratados pelo município é diferente. Apesar da quantidade de docentes de educação infantil ter diminuído de 409 para 218 de 2005 para 2009, os professores de ensino fundamental passaram de 325 para 554 na rede municipal. Neste nível, o crescimento ultrapassou 70%. A tendência acompanhou a quantidade de alunos nos níveis pré-escolar e fundamental. No primeiro, os estudantes diminuíram de 6.410 para 3.628. Já os do ensino fundamental cresceram de 8.325 para 13.132.

A diretora de Divisão de Ensino da Secretaria Municipal de Educação, Rose Saad, acredita que a diminuição no número de professores e alunos é relativa. “Tem ano que nascem mais crianças, tem ano que nascem menos. Nós trabalhamos diretamente com os dados dos cartórios para descobrir quantos alunos poderemos ter e, por consequência, quantos professores precisamos contratar”, explica.

Já o aumento no efetivo do ensino fundamental na rede municipal, segundo Rose, está relacionado à implantação do ensino fundamental de nove anos, em 2008. Com isso, crianças de 5 anos passaram a ser inscritas no primeiro ano do ensino fundamental a partir de 2009, aumentando as estatísticas. “Nós também ampliamos o atendimento e construímos mais escolas”, acrescenta.
 

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