‘Jornais promovem um aprendizado mais completo’

A jornalista Talita Moretto é formada em Comunicação Social pela Universidade Estadual de Ponta Grossa, no Paraná. Durante o curso de graduação, conheceu projetos de educomunicação e decidiu seguir essa área anos depois de formada. Desde 2008, Talita é coordenadora do Programa Jornal e Educação - Projeto “Vamos Ler”, desenvolvido pelo Jornal da Manhã, de Pon-ta Grossa, e é especialista em tecnologias na Aprendizagem - Educomunicação, pelo Senac de São Paulo. Para Talita, a parceria entre jornais e escolas permitem um aprendizado mais completo e formação de cidadãos mais críticos porque estudam contextos da realidade em que vivem.

Comércio da Franca - Qual a importância de programas como o Jornal Escola para os estudantes e professores?
Talita Moretto - É um material complementar, com assuntos mais atuais do que os expostos em livros didáticos, que auxilia na discussão de fatos da sociedade, possibilitando ao professor contextualizar qualquer conteúdo curricular com a realidade do aluno, promovendo um aprendizado mais completo e conseguindo mais atenção do estudante que, por consequência, torna-se mais interessado nas aulas. Para os estudantes é importantíssimo porque eles começam a aprender sobre a sociedade em que estão inseridos, seja o contexto político, econômico ou social, já na escola. O que eles veem no seu cotidiano é debatido em sala de aula auxiliando no entendimento desses fatos, na formação crítica do jovem, na sua visão de mundo.

Comércio - Num momento em que os jovens estão cada vez mais ligados em games e interações online, como estimular a leitura e, principalmente, a consciência crítica?
Talita - Aqui eu vou defender a tecnologia. Eu acredito que é perigoso ignorar os avanços da tecnologia e impedir que os jovens tenham acesso a ela. Porque os avanços vão continuar e os jovens vão se interessar e se envolver cada vez mais... Se o jovem prefere ler um e-book, por exemplo, ou a edição online do jornal, é preferível eu apoiar e acompanhar essa leitura para que ela seja efetiva, e rica mesmo, do que proibir e exigir que leia só a versão impressa. A crítica é formada em qualquer meio, basta saber conduzir a leitura.

Comércio - Como você percebe a evolução do pensamento dos estudantes e professores dentro do projeto Jornal Escola?
Talita - O que observo é que para um programa ser bem-sucedido não basta enviar os jornais para as escolas, mas é imprescindível um acompanhamento e uma sistematização de ações para que o instrumento cumpra sua proposta de tornar-se um material educativo através de seu conteúdo informacional. O aluno, em contato com a realidade através das notícias, aprende a se comunicar com quem está ao seu redor.