Outro dia, notícia chamou-me a atenção ao afirmar que “Professores usam computador como máquina de escrever”. O texto baseava-se na pesquisa “O uso dos computadores e da internet nas escolas públicas de capitais brasileiras”, realizada pela Fundação Victor Civita em 400 escolas em 13 capitais, incluindo Brasília.
O estudo lista, entre inúmeros pontos, os programas que os educadores mais utilizam com seus alunos. Os editores de texto foram apontados por metade dos entrevistados. Ou seja, de todos os recursos multimídia à disposição, os softwares mais usados são os menos complexos. A discussão aqui poderia enveredar para uma crítica à incapacidade de grande parte dos professores de utilizar pedagogicamente a tecnologia da informação, mas vamos seguir por outra trilha.
Os editores de texto são ferramentas indispensáveis para quem almeja uma boa posição no mercado de trabalho, pois são utilizados na mais variada gama de empresas exatamente por serem de operação básica. O domínio das funções dos softwares é importante e pode ser conseguido em cursinhos de informática ou, gratuitamente, no site www.ciee.org.br, com o curso a distância Microsoft Word. Mas antes disso, lembrando da analogia com que abri este texto, é preciso saber como digitar com certa precisão e rapidez.
Até alguns anos atrás, era possível encontrar as poucas remanescentes escolas de datilografia que ensinavam como não “catar milho” em pesadas máquinas de escrever ou seja, teclar usando todos os dedos e não apenas os dedos indicadores. Isso diminui o surgimento das lesões por esforço repetitivo (LER), dividindo o esforço da digitação com o maior número possível de músculos.
A dica, então, é procurar cursos gratuitos e on-line que ensinem a teclar. A tarefa não é difícil.
Para ajudar, deixo aqui duas indicações: o brasileiro www.digicurso.com põe o internauta para treinar após um rápido cadastro e o estrangeiro www.typingweb.com oferece a opção de traduzir toda sua página para o português, possuindo ainda um interessante recurso que informa na hora o grau de precisão e velocidade da digitação.
Portanto, mesmo que o usuário esteja familiarizado (por enquanto) apenas com o popular Word, o recomendável é ser muito bom na sua operação enquanto se aventura no aprendizado de outros softwares.
Luiz Gonzaga Bertelli
Presidente executivo do CIEE e diretor da Fiesp
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