Professora da rede municipal de ensino, Fernanda Mozetti precisou pesquisar em sites, conversar com especialistas e ter o acompanhamento de uma profissional em libras (Linguagem Brasileira de Sinais) antes de assumir sozinha pela primeira vez, no ano passado, uma sala de aula com um deficiente auditivo.
No começo, Fernanda disse que sentiu um pouco de receio, mas passado o choque inicial conseguiu ensinar libras para toda a turma e permanecer com os mesmos alunos por mais um ano. “Foi um desafio, mas descobri que é possível. Aprendi muito mais com ele do que ensinei”.
Fernanda é professora de Francisco Júlio Gomes da Silva (deficiente auditivo), 11, estudante do 5º ano do ensino fundamental D na Escola Municipal “Paulo Freire”. “Ele está totalmente ambientado. Inclusive num trabalho que fizemos com música ele me impressionou ao dançar no ritmo”.
A pedagoga da escola, Evânia Palenciano Heto, destaca o fato de a criança não sofrer discriminação dos pais, dos colegas de classe e dos professores. “A escola sempre esteve preparada para receber essas crianças especiais. Os funcionários são informados dos cuidados que precisam ter e todos se envolvem para integrá-los”.
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