Uma turma de 36 alunos entre 13 e 15 anos da Escola Estadual “Otávio Martins” trabalha para ter mais qualidade no ambiente de estudos. Desde o ano passado, a 7ª série desenvolve o Projeto Resgatando os Valores e o Patrimônio Escolar. Juntos e com ações simples, os jovens querem aprender e ensinar como ser cidadãos. Eles se dedicam à limpeza da escola, integração entre os estudantes, melhora da convivência e estão arrecadando recursos para construir uma área de lazer dentro da própria instituição.
A iniciativa de cuidar melhor do local onde estudam foi motivada pelo programa de escolas de período integral, implantado no ano passado. Os estudantes passaram a ficar nove horas diárias na unidade e decidiram olhar de forma diferente para o espaço. “Eles ficam muito tempo aqui e encontraram um meio de fazer algo em benefício deles próprios e da comunidade”, disse a professora Elis Regina Bento, uma das coordenadoras do projeto.
O passo inicial do trabalho foi elaborar regras para manter a escola organizada, limpa e conservada. As novas normas foram apresentadas aos 1,5 mil matriculados da unidade e o controle do cumprimento delas é diário. Em duplas, os estudantes da 7ª série passam nas salas de aula e corredores para checar se o regulamento está sendo colocado em prática. “Quando há papéis no chão, vidros quebrados e outros problemas, eles conversam com os colegas. A turma mais limpa será presenteada”, disse Elis.
A turma ainda tem planos de construir uma área de lazer dentro da escola. O dinheiro para a construção de bancos e mesas já está sendo reservado. Com chocolates doados pelos professores, montaram uma cesta para ser rifada. Com as vendas dos números, confeccionaram camisetas do projeto por R$ 10 cada e estão vendendo por R$ 16. O lucro será investido no novo espaço.
A expectativa é que tudo esteja pronto até o fim do ano. Patrocinadores e pais que trabalham na área de construção também participarão das obras. “Queremos cuidar da escola como se fosse a nossa casa”, disse Gustavo Ribeiro, 13, estudante da 7ª série, que toma café, almoça e lancha na escola.
O projeto já apresenta resultados. O comportamento dos alunos melhorou. Professoras, inspetoras e os próprios estudantes reconhecem que os jovens estão mais disciplinados, motivados e responsáveis. “Eu mesmo jogava papel no chão e não estava nem aí. Hoje não faço mais isso e tento ensinar os outros a manter a escola limpa”, disse Mateus Pereira, 12, da 7ª série.
O trabalho faz parte das atividades das escolas da rede estadual de período integral e é desenvolvido em parceria com o Instituto Ayrton Senna.
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