Prefeitura aplica provão nas escolas

As escolas da rede municipal de ensino de Franca tiveram um dia diferente ontem. Pela primeira vez, os 15.600 estudantes (Educação Infantil e ensino fundamental) passaram por uma avaliação geral programada pela Secretaria de Educação da cidade. O processo continua hoje e tem por objetivo levantar possíveis erros na pedagogia atualmente aplicada. O “provão” faz parte do projeto Melhoria da Educação Municipal, iniciada em março de 2005, e avalia as habilidades do aluno em leitura, interpretação de texto e matemática. A iniciativa partiu da secretária de Educação, Leila Haddad Caleiro, após saber dos resultados de Franca no Saresp (Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo). “A cidade teve um desempenho ruim no último exame e isso nos preocupou. Temos que reverter esse quadro e oferecer uma educação de qualidade”, disse Leila. Após a tabulação dos dados, prevista para ocorrer entre 10 e 20 de julho, a Secretaria pretende promover as mudanças necessárias logo no começo das aulas do segundo semestre. Segundo Leila, a reorganização da prática pedagógica compreende a criação de programas de recuperação e reforço, além da formatação de novas políticas públicas e orientação das que já existem. “O objetivo é avaliar o aluno individualmente e, conseqüentemente, os professores e as escolas. A média da escola será por classe”, adiantou. As provas elaboradas pela equipe de gestão pedagógica e espaço de difusão da Secretaria chegaram lacradas às escolas e foram aplicadas em horário de aulas pelas próprias professoras das unidades. Houve supervisão de técnicos. Os pais dos estudantes foram avisados da avaliação e de a presença das crianças ser indispensável. Ontem a Secretaria ainda não tinha o índice de abstenção. “A participação maciça é importante para termos um parâmetro geral, não apenas uma amostragem. Precisamos saber se a aprendizagem está realmente insatisfatória”, explicou a secretária. A primeira prova avaliou habilidades cognitivas de leitura, escrita e interpretação. Hoje serão testados conhecimentos de matemática. Para os alunos de 1ª e 2ª séries, a prova apresentou questões abertas, enquanto para os de 3ª e 4ª séries, as perguntas eram objetivas (testes). As crianças de educação infantil passaram por uma sondagem no processo de linguagem oral e escrita.