Desde 1923, o Brasil tem políticas voltadas às crianças, com a criação do juizado de menores. Em 1937, a Constituição obrigou o Estado a prestar assistência à infância, enquanto em 1988, a nova Constituição dividiu as responsabilidades pela infância entre o Estado, a família e a sociedade. Dois anos depois foi lançado o Estatuto da Criança e do Adolescente.

Em 2016, pela primeira vez, o Marco Legal da Primeira Infância promoveu atitudes voltadas especificamente a crianças com até seis anos de idade, mas especialistas reclamavam de não haver ainda, em termos práticos, diretrizes para sua aplicação.

A Folha lançou em maio a série Primeira Infância, que aborda a importância dos primeiros seis anos de vida na formação e desenvolvimento das crianças e seu impacto para a sociedade. O projeto, apoiado pela ONG Todos Pela Educação e pela Fundação Maria Cecília Souto Vidigal, inclui reportagens, entrevistas e análise de dados, publicados até agosto.

Para o lançamento, Mariana Luz, CEO da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, afirmou que a maior urgência em relação à primeira infância era a integração das pastas que trabalham pelo desenvolvimento infantil, como ministérios e secretarias estaduais e municipais -o que é uma das premissas da política instituída nesta quinta.

Em reportagem da série, especialistas e entidades que estudam o assunto, defenderam que a primeira infância deveria ser tratada como prioridade nas eleições 2024. Segundo eles, o investimento dos municípios em serviços que melhorem a qualidade de vida das crianças de zero a seis anos tem o potencial de reduzir a desigualdade, diminuir a violência e aumentar o desenvolvimento da região ao longo de décadas.

No Brasil, as ações voltadas para a primeira infância integram a Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Criança (PNAISC), estruturada em sete eixos: atenção humanizada e qualificada à gestação, ao parto, ao nascimento e ao recém-nascido; amamentação e alimentação complementar saudável; crescimento e desenvolvimento; atenção integral a crianças com doenças crônicas; atenção integral à criança em situação de violências, prevenção de acidentes e promoção da cultura de paz; crianças com deficiência e em situação de vulnerabilidade; e vigilância e prevenção do óbito infantil, fetal e materno.