Ser professor sempre foi buscar constantemente a transformação de vidas, ambientes e pensamentos.
Naturalmente, a posição do tutor sempre foi de extrema importância no aspecto educativo e formação do pensamento crítico nos alunos "aprendizes".
Porém, agora nós chegamos a um novo desafio em um período em que a tecnologia rompe padrões de aprendizagem. Não basta mais um professor conhecer determinado assunto e ter experiência na área dele.
Temos novo fator relevante para engrandecer o nosso aprendizado contínuo, trata-se da transformação digital caminhando em sintonia com a construção da aprendizagem.
As aulas de antigamente extremamente show parecem ter perdido espaço frente ao novo modelo de aprendizagem.
Esse processo, que também podemos salientar como disruptivo, rompeu os padrões e trouxe várias metodologias diferenciadas, tais como: sala de aula invertida - onde o professor não é mais o protagonista principal, e sim os alunos têm papel fundamental em participar das aulas modificadas pelo docente.
É fundamental que todos compreendam que o professor tem um novo objetivo na nova sociedade 4.0. acadêmica: ele passa a atuar como mediador de conteúdo e facilitador de aprendizagem entre o aprendiz e a tecnologia.
Apenas lembrando que o conhecimento é uma construção pessoal, portanto, é de fundamental importância que o professor esteja sempre construindo seu próprio conhecimento..