No dia 14 deste mês, o Ministério da Educação (MEC) divulgou os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Apesar de algumas metas atingidas, os resultados apontaram defasagens no ensino do País, com destaque para a queda de qualidade do ensino médio em nove Estados brasileiros, entre eles, o Distrito Federal.
No Ideb, os fatores considerados são o aprendizado e o fluxo escolar, número de aprovações. Mas será que os estudantes estão finalizando os ciclos com o conhecimento que deveriam ter em suas respectivas séries? Será que possuem algum domínio em conhecimentos gerais, a exemplo de informações básicas do nosso dia a dia? Exemplos simples: quem é o atual vice-presidente da República? Ou, qual o significado da sigla PIB? Ou ainda, quem foi Tiradentes?
O próprio índice responde à pergunta. No ensino fundamental, etapa de 1ª a 4ª série, o País saltou da nota 4,6 para 5. No ciclo 2 do fundamental (5ª à 8ª séries) 44% das escolas publicas não atingiram as metas, houve aumento no número de aprovações e a proficiência dos estudantes aumentou somente 0,22.
Apesar desses indicadores, o ciclo final do fundamental aumentou sua média de 3,7 para 3,9, ultrapassando a meta estipulada. No ensino médio, dez Estados, entre eles Paraná, Rio Grande do Sul, Bahia e Distrito Federal, apresentaram índices inferiores a 2009.
Analisando mais a fundo, é possível concluir que a educação no País precisa ser reformulada. Atualmente, lidamos com uma geração imediatista e acelerada devido ao advento dos avanços tecnológicos, como smartphones, tablets e notebooks, e requer uma nova forma de ensino.
Os educadores precisam se atualizar e transformar as ferramentas tecnológicas em aliadas da educação, como chamariz para os jovens se dedicarem aos estudos.
Uma forma rápida de ensino agregado com conhecimentos gerais é a Internet. Devidamente aplicada, conseguiremos equalizar o padrão de ensino por todo o País. Os governantes precisam se conscientizar que essa ferramenta fácil pode contribuir significativamente para o desenvolvimento da educação nacional.
E qual a melhor maneira de transformar a tecnologia em aliada dos estudos? Essa tecnologia pode ser empregada na sala de aula, com recursos multimídias, até no formato de dever de casa com uma pesquisa sobre determinado assunto.
A utilização de plataformas tecnológicas proporciona aos professores analisar as defasagens da turma e contemplar os estudantes com melhores desempenhos, proporcionando-lhes desenvolvimento intelectual e reconhecimento, como é o caso do Programa de Incentivo ao Conhecimento (PIC10).
O Brasil precisa atentar à educação nacional. Os os estudantes de hoje, analisados neste demonstrativo, serão os médicos, engenheiros, governantes, entre outros profissionais de amanhã que assumirão as responsabilidades pelas movimentações econômicas, saúde, segurança e outras funções imprescindíveis para o desenvolvimento desta nação.
Varlei Ramos
Idealizador do Projeto PIC 10 - Programa de Incentivo ao Conhecimento - www.pic10.com.br