O psicólogo e psicanalista Antônio Cezar Peron aponta o declínio da função paterna, a infância precoce, o empobrecimento da simbolização e a não restruturação na formação dos professores como fatores para o crescimento da violência nas escolas. Ele ressalta que os pais estão perdendo o papel de responsabilidade em termos de educação e formação de seus filhos. Aliado a isso, Peron aponta que em alguns casos crianças “pulam” uma etapa da vida e se tornam adolescentes precocemente. “Nessa fase, eles (crianças) se autorizam em certos posicionamentos sem estarem preparados.”
Outro problema destacado por Peron é a falta de limites. O psicólogo diz que o indivíduo, hoje, transforma o desejo logo em atos sem medir as consequências. “O sujeito perde aspectos como vergonha, culpa e pudor. Para ele, tanto faz agredir o professor ou destruir uma escola.”
Peron defende uma urgente re-estruturação na formação dos professores para trabalhar com aspectos novos, como a violência. “Antigamente a família autorizava o professor exercer sua autoridade em classe, o que atualmente não tem.”