Mães/pais/filhos/relação com o dinheiro: mostrem a diferença entre “querer” e “precisar”. A regra principal é: as necessidades básicas estão contidas no “precisar”; o “querer” pode esperar. Procurem distinguir coisas “caras” das “baratas”. As crianças precisam entender esse conceito. Esperem datas especiais para dar presentes. O hábito de presentear fora de época é prejudicial. Quando o pequeno quiser 2 brinquedos, faça-o escolher apenas 1 para que passe a entender o conceito de prioridade. Incluam a criança na elaboração da lista do supermercado e levem-na para fazer as compras. É fundamental mostrar que nada do que está fora da lista pode ir para o carrinho (essa atitude ajuda os pequenos a entender na prática o conceito de planejamento). Bom dia!