A iniciativa teve uma avaliação tão positiva pela diretoria da escola e estudantes que deverá ter seqüência no próximo ano
Boracéia - Como coordenadora pedagógica, pude observar o envolvimento, a participação dos alunos e o interesse deles pela aula. O objetivo do projeto, que é fazer com que os alunos adquiram gosto pela leitura, eu acredito que foi atingido, afirmou Marlete Zenati Gianti, 35 anos.
Ela lembrou que nos primeiros dias do projeto, o jornal era levado para a sala de aula mas o interesse dos alunos em manuseá-lo ainda era tímido. Com o tempo, a situação foi mudando, começando pelas meninas que mostraram mais interesse pela leitura do que os meninos, que se prendiam mais ao caderno de Esportes.
Foi um projeto que deu bons resultados, então tudo que é bom nós temos que dar continuidade, disse Marlete, numa clara referência à continuação do projeto no próximo ano.
Na opinião da diretora da escola, Cleonice Aparecida Palaro Piton, 46 anos, o projeto Conectando-nos com o mundo teria o perfil ideal para estimular a leitura entre alunos desmotivados. Depois de acompanhar o desenvolvimento dos trabalhos, a diretora chegou à conclusão de que, da maneira como foi conduzido o projeto, ele pode melhorar o interesse dos alunos pela aula e provocar transformações muito positivas na Educação.
Intensificando leitura
O ministro da Educação, Paulo Renato Souza, afirmou, na semana passada, que o aluno brasileiro precisa aprender a ler melhor. Ele disse que o governo deve intensificar os programas de leitura e a capacitação dos professores.
A afirmação do ministro foi uma explicação ao baixo desempenho do Brasil no Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa). O País ficou em último lugar entre os 32 que fizeram parte da avaliação, que incluiu prova de leitura e compreensão de textos dirigida a alunos de 15 anos.
O Pisa concluiu que os jovens brasileiros conseguem somente tirar informações básicas de um texto. Esses resultados atestam que o ensino no Brasil está aquém do esperado. O ministro afirmou que a forma de eliminar a exclusão social e melhorar o desempenho dos alunos é oferecer escolas públicas de qualidade.