Precavidos, professores já desenvolveram artimanhas para descobrir se a tarefa tem realmente a autoria de seus alunos.
A facilidade proposta pela Internet não se restringe apenas à pesquisa e cópia de textos de forma integral das telas do computador para o papel. Os alunos que querem fugir da mesmice do estilo de linguagem dos sites e inovar podem desembolsar uma certa quantia por um trabalho personalizado e pronto.
Através de um único site de busca, a reportagem encontrou diversos endereços eletrônicos que comercializam trabalhos escolares. Os anúncios são bem atrativos: Digito ou faço o seu trabalho escolar ou universitário. Para isto, basta me mandar seu tema, data de entrega e como você deseja o seu trabalho ou Se você tem um trabalho a fazer sobre o Egito e não está disposto a fazer, nós resolvemos o seu problema.
O preço que o aluno paga por agir de má fé geralmente é muito mais caro do que o dinheiro desembolsado no pagamento da encomenda. Muitos professores têm artimanhas para descobrir se a tarefa tem realmente a autoria de seus alunos. Não é difícil saber quem escreveu o trabalho. A gente conhece o vocabulário dos nossos alunos, disse o professor de História e Atualidades, Rodolfo Neves.
Como trabalha com muitos textos dissertativos em sala de aula, ele disse que percebe qual o estilo de cada estudante. Se um trabalho está com uma linguagem muito rebuscada ou que foge do padrão linguístico utilizado pelo adolescente, a gente logo nota, destacou.
Outro método usado pelos mestres é o de se manter informado. O diretor Pedro Ticianelli explica que orienta os professores para que eles fiquem atentos aos sites de suas disciplinas na Internet. O ideal é que o professor procure os mesmos caminhos que o aluno pode percorrer pela rede, salientou.
O professor também pode se resguardar dos plágios indicando qual endereço deve embasar a pesquisa do estudante. Limitando o conteúdo que o aluno deve pesquisar fica mais fácil evitar as cópias, disse.
Para o estudante Bruno Alves Geraldo, que acabou de concluir o ensino médio, a Internet é uma fonte de ajuda imprescindível. Ela confessa que já utilizou os conteúdos dos sites para montar trabalhos escolares, mas nunca passou apertado por causa disso. Tem que usar a inteligência. Não pode copiar tudo o que está escrito no computador. Dá para misturar com outras fontes e formar um texto personalizado, disse.
Ele contou que nunca viu ninguém entregar o trabalho simplesmente impresso da Internet. Aí já é muita cara-de-pau, disse.
A pré-vestibulanda Bruna Albieri Cruz contou que nunca fez plágio da Internet. Mas, ela sempre usou os sites da rede para pesquisar seus trabalhos. Eu nunca copiei um conteúdo por inteiro. Sempre lia o que constava nas páginas e ia montando um texto próprio com trechos das páginas da Internet, disse, salientando que essa prática sempre acrescentava algo de positivo para o seu conhecimento.
De acordo com a edição de novembro da revista Educação, produzida pelo Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino no Estado de São Paulo (Sieesp), os problemas com plágio de trabalhos escolares são tão graves que, nos Estados Unidos, já existe um serviço para investigar se as tarefas foram meramente copiadas da Internet ou não. Trata-se de um portal, chamado Turnitin.com, que compara digitalmente os trabalhos com inúmeros textos disponíveis na rede mundial de computadores.