O Brasil concentra hoje cerca de 12% da população economicamente ativa desempregada. A busca incansável por uma vaga deixa sempre a pergunta: como evitar a frustração de ser dispensado numa seleção?
A desenvoltura na entrevista ou a apresentação de um currículo bem elaborado podem ser fatores preponderantes para a contratação, mas um deslize pode desqualificar um pretendente ao tão sonhado emprego.
Pensando nisso, a Faculdade Gennari & Peartree, de Pederneiras, numa iniciativa inédita implantou o Projeto Oportunidade, que além de qualificar os alunos, com formação e bagagem teórica e prática, aprofunda as relações humanas no trabalho e na sociedade.
Segundo a idealizadora do projeto, Maria Estela Monteiro, que é assistente social e professora da disciplina de metodologia científica do curso de administração com gestão de informática, o principal item é a promoção da melhoria contínua dos processos de prestação de serviço na formação profissional superior. “O trabalho teve início em maio, e além de contatos com empresas parceiras, estamos realizando a capacitação de 97 alunos em quatro etapas de trabalho”.
Possibilitando o domínio das ferramentas disponíveis no mercado, a primeira etapa, prepara os selecionados para a confecção do currículo, postura em entrevistas, posicionamento profissional.
Empregabilidade e questões comportamentais, de contexto de familiar, fazem parte dos temas discutidos na segunda etapa do projeto. “É difícil conseguirmos o equilíbrio emocional, condição fundamental para o bom desempenho profissional. Então, fazemos literalmente um apelo para que os alunos acreditem nas pessoas que mais investiram no seu futuro: seus pais, e que, acreditem nesse elo de parentesco. Com isso a identificação com a faculdade aumenta”, ensinou a professora em entrevista à assessoria de imprensa da faculdade.
A terceira etapa faz a identificação de lideranças, uma conquista de fatia no mercado que, segundo Maria Estela, torna o aluno empregável ou seguro de seu emprego. “O líder é fundamental por ser bem relacionado, ter espírito de colaboração. O lado comportamental ideal do profissional e a evolução da condição feminina no mercado de trabalho também estão inclusos nesta etapa.
“Ensinamos ainda sobre a importância de uma reserva financeira, reorganizando e priorizando os gastos fixos. Trocamos, também, informações sobre o sentimento da perda do emprego”, conta.
A quarta e última etapa pretende uma simulação do processo seletivo completo, incluindo entrevistas em empresas de diversos portes. Três grupos participam do processo e também avaliam uns aos outros, facilitando com a dinâmica, a observação dos erros e acertos do grupo.
Para Adriana Maísa Alves Pereira, aluna do segundo ano de administração, a participação no projeto Oportunidade rendeu muito mais que os ensinamentos adquiridos nas três etapas já feitas. Através da consultoria, ela conseguiu uma função no setor administrativo de um fabricante de peças automotivas, na cidade de Pederneiras. “Além da correção de meu currículo, tive as instruções necessárias para a postura ideal durante a entrevista: demonstrei segurança e tive a calma suficiente para não me esquecer de nenhuma de minhas qualificações”, salienta
O projeto conta com parcerias estabelecidas com grandes e médias empresas da região centro-oeste paulista, para a viabilização de futuros estágios e até admissão de alguns participantes, previstas para o próximo ano. Por enquanto, foram contatadas 30 empresas de construção civil, indústrias de alimentos, agroindústria, editoração, comunicação e setor bancário, entre as cidades de Assis, Bauru, Lençóis Paulista, Pederneiras e Jaú.