Não é de hoje que notamos o ensino no Brasil estar em uma situação depauperada. De fato, a educação é - e sempre foi - um verdadeiro holocausto em nível nacional. Uma das possíveis causas desse problema é o fato de que para se obter um ensino de qualidade necessita-se de uma boa remuneração. E ainda assim, alunos que estudam em escolas de qualidades vêm sendo reprovados nos principais e mais concorridos vestibulares - em especial nas provas de redação, onde a carência de conteúdo e estética textual coexistem, originando verdadeiras “pérolas”, que causam risos em alguns e vergonha em outros.
Sendo assim, que chances teriam alunos de escolas públicas, onde na maioria dos casos não podem nem ao menos gozar de uma vida digna? A resposta, por incrível que pareça, pode não ser somente a má qualidade de ensino, mas também o péssimo conteúdo que os meios comunicativos - de preferência a televisão - vem trazendo para nossos jovens. São poucas emissoras, como a TV Cultura, que trazem algo construtivo. Programas de conteúdo como o Telecurso-2000 deveriam ocupar o lugar de programas torpes como os de fofocas, glamour, charme e todos aqueles derivados do “americanismo” - que, diga-se de passagem, chegam a ser verdadeiras “futilidades públicas”.
O que falta nesse país é incentivar os jovens a ler. A MTV - Music Television; emissora famosa entre os adolescentes - diariamente divulga mensagens positivas, como por exemplo: “desligue a TV e vá ler um livro”. Falta, portanto, melhorar o sistema de ensino e telecomunicativo, ao mesmo tempo incentivando os jovens a ler. Esses fatores são imprescindíveis para uma educação de qualidade. (Gabriel Abreu Uehara, estudante)